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学生联欢会主持词

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当下的社会中，主持人的需求越来越高，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的学生联欢会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生联欢会主持词1

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

丙：时光荏苒，岁月如梭。

甲：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

甲：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。

乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

甲：首先，由我们敬爱的校长为大家致新年祝词！

甲：感谢校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

乙：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》，大家掌声有请。

甲：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》，请xx老师做好准备。

乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

甲：接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

乙：谢谢x年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

丙：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。

甲：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

乙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》，掌声有请！

丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

乙：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。

甲：各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

丙：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。

乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。

乙：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

丙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：在这充满生机与希望的20xx年。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。

乙：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。

丙：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。

合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！

学生联欢会主持词2

甲：各位领导、各位家长、老师们，

乙：亲爱的同学们，

合：大家新年好！

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，xx年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一 ……此处隐藏8875个字……孤独中，唯我一人感受着“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的雄壮。

男：我们时常想高呼：我再不要做光棍—

女：我们时常想呐喊，我命中的他，请你快点出现吧!

男：加一个拳头再加，就等于今天---一个一年中仅有的四个一的日子。就组成了今天这个另类的节日月日光棍节。

女：是啊，四根油条中间一个鸡蛋就是今天这个光棍节，唉?建军，据我了解这个光棍节不只一个，由衍生出的层出不穷还挺多，你看啊，月日叫小光棍节，月日和月日叫中光棍节，而今天月日叫大光棍节。你知道咱们今天过的这个光棍节的由来吗?

男：据我所知“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年“光棍节”的气氛，竟然渐渐向社会弥散，如今，也已经成为南京年轻人的一个特别日子。网络社区上，有关“光棍节”聚会的消息渐渐增多，虽然主体活动依旧是饭局，但强调“aa制”似乎成为这个节日个性独立、彼此尊重的一个标志。

女：xx，当你说到这，我忽然想来个就近采访，我问你--你害怕孤独吗?

男：------(说内心的话)

女：从你的一席话中我总结了两点：一，人们都害怕孤独。二，人们大部分都不喜欢单身。

男：是啊，光棍节”的热闹聚会是都市年轻人渴望爱情的一种炽烈表达。

女：好。那首先咱们第一个节目就让我们一起请出由xxx为我们带来的群口搞怪诗歌秀《一个光棍的自白》。看他们到底能不能说出我们光棍的真实感受!有请!

男：我们是不是再用热烈的掌声来感谢他们带给我们的共鸣呢?

女：哈哈，看来xx颇有同感啊!

男：是啊，有的人是从光棍走向非光棍，又从非光棍走向了光棍。

女：而有的人年年月月花相似，岁岁年年……人相同——还是一个人……，反正都还是光棍啦!

男：光棍不可怕，光棍不可耻，因为我们走在追求伟大爱情的道路上。

女：或许对于我们今后人生中漫长的婚姻生活，光棍生活还是颇值得回忆的。

男：此刻，我提议在座各位从左开始简短介绍自己并发表光棍感言

女：通过一场简短的介绍和光棍感言，我看大家都熟络了不少，我看说的不如唱的好，music，让我们一起走上台来唱响今天光棍节联欢晚会的主题曲---《单身情歌》

男：偌然，我看大家唱的都很起劲，看来音乐底子都不错啊。

女：是啊，你这个发现还真说着了，下面我们就安排了这样一个游戏，叫做—单身男女对歌大pk!

男：是吗?那太好了，我想大家憋着劲，还没唱够呢，游戏规则是什么?

女：为了今天所到的单身男女增加交流的机会，促进了解，在这场游戏之中，我们邀请在场的全体男女都来参与这个游戏。首先，我们要分成两组，男方一组，女方一组。站成两排，由我来起一首歌，接着由男生来接我的最后一个字，下一个女生由第一个字起头开唱，每个人给五秒钟时间，唱不出来淘汰出局，由下一个人接，这样下来，最后留下来的只有一个人，是男士，就表示男方胜出，是女士就表示女方胜出。最后留下的这个人我们会颁发给他男女对歌pk大奖。输的一方我们男方要派代表亲吻桌子腿，女方派代表亲吻留下的最后胜出的男士。

男女主持自由发表一下刚才对游戏过程的评论后

男：我这里有一些关于以光棍节为题编辑的短信：光棍节明明是给mm们一次好的选婿的机会嘛!想想，优秀男人平时都忙着工作，直到光棍节这天才感到郁闷，跑出来坐坐。这对mm们来说是个好机会啊!一年只有一次啊!走过路过不能错过啊!

女：一听这条短信就是一个单身汉在做自我推销嘛，看看我这条：光棍乐，光棍乐，一个人吃饱，全家不饿。光棍苦，光棍苦，已是二十五，衣服破了没人补。

看来做个光棍还真挺苦的，我想今天到场的所有单身男女都是为了摆脱光棍而来。都想在这个特殊的日子来一场意外而温馨的邂逅。

男：那就让我们一起行动起来，为自己心目中的白马王子和白雪公主而奋斗，为脱光而奋斗吧!

女：为了给大家提供这个机会，下面又是一个非常有趣的游戏，名字叫做--鸳鸯组合大pk，这次可到了大家展示自我的时候了。大家看到我手中拿的苹果了吗?一会儿我交给最左边这个人，大家从左到右用胳膊肘，下巴颏，等一些能夹住它的东西来传递，注意不能用手接，这样谁那接不上苹果掉落者，出列-作为一个表演候选人，直到选出4男4女为止。

我们用抽签的形式分成四对，抽到相同的为一组。表演的题目我给大家一个框架，就是男方向女方求婚的一幕。这可到了发挥创意真枪实干的时候了，表演之后由其余的人投票选出最佳胜出者。

自由活动，跳舞。

男：我相信从今晚开始，或者我们这里面就会出现几对天仙配。

女：是啊，大家对彼此了解了很多，君对卿有情，卿对君有意，可能早已心中有数。

男：俗话说得好，有缘千里来相会，无缘对面不相逢。其实大家天南海北的今天能够在这个特别的夜晚欢聚在这里，真是一种缘分。

女：是啊，提到这个缘字让我想到了很多。亲人是缘分，从小一块玩到大的朋友是缘分，一个屋檐下读书的同窗是缘分，工作上结交的朋友是缘分，旅途上相识的朋友也是缘分。那么下面我们这个游戏要靠抽签来配对，这当然也是缘分。

下面，我们玩的这个游戏叫做亲纸游戏。邀请在场所有男士女士参与。

首先是抽签，标识相同者为一组，我们共分—组。

我手里呢拿着这样一张纸，大家看到了吗?我们的游戏规则是先由男方用嘴吸住这张纸，之后女方再用嘴吸过来，看来回几次，直到掉落为止。最终来回吸得次数最多者为今天的获胜搭档。颁发—最佳默契大奖!

结束语：

男：月日光棍节，我们不是一个人孤孤单单的度过，我们比以往更欢腾，更热闹。

女：月日光棍节，我们不在窝在自己的世界看着天空数星星，我们要找一个人陪我们一起数星星。