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汇报演出主持词

时间:2023-02-05 20:11:53
汇报演出主持词

汇报演出主持词

在学习、工作中,越来越多的人或听或写汇报,汇报可以是书面的,也可以是口头的陈述,如果有PPT的话则更加正式,那么,优秀的汇报内容都是怎么写的?下面是小编帮大家整理的汇报演出主持词,希望能够帮助到大家。

汇报演出主持词1

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

“有朋自远方来,不亦乐乎!”首先,让我们用热烈的掌声欢迎来自兄弟县、市、区的各位领导!欢迎您们莅临南部县检查指导工作!

今天,为了祝贺南充市音乐家协会理事(扩大)会在我县隆重召开,我们南部县音乐家协会精心准备了这台文艺汇报演出,敬请各位领导和音乐界的老师们对我们的节目多提宝贵意见。

朋友们:这次理事(扩大)会的顺利召开,得到了南充方果面粉有限公司的大力支持,在这里我们表示衷心的感谢。下面,有请南充方果面粉有限公司的董事长赵毅先生讲话。

朋友们:今天,我们还特别地邀请了我县经典浪漫乐团参加今天的演出,欢迎您们!

下面,请南部县经典浪漫乐团团长、南部县宇光图片摄影有限公司总经理、南部县音乐家协会副主席邓鸣湖先生向来宾致词。

嘉陵江畔人如潮,

歌声更比笑声高。

美妙音乐颂盛世,

且听新曲在今朝。

我是王雪明,来自南部县音乐家协会,很高兴主持今天的文艺汇报演出。

1、今天汇报演出的第一个节目是民乐合奏《欢庆曲》。

《欢庆曲》的曲作者蒲海川先生是我县音乐家协会主席。他年近六旬,但却壮心不已,他不仅编配了许多的器乐作品,而且他自己还坚持创作。那么,他的《欢庆曲》作品的质量到底怎么样呢?让我们不妨来听上一听。

演奏:南部县经典浪漫乐团

2、南部,是一块肥沃的土地,山青水秀,人杰地灵。它不仅养育了130万南部儿女,而且也激发了作曲家的创作灵感。我县音乐家协会副主席田云龙先生,长期坚持业余音乐创作,由他作词、作曲的歌曲《祝福南部》,就是赞美我们故乡――南部县的,同时也表达了我们共同的心愿。

今天汇报演出的第二个节目,女声独唱《祝福南部》,作词、作曲及编配:田云龙

演唱:李桔春

伴奏:南部县经典浪漫乐团

3、今天汇报演出的第三个节目是民乐合奏《龙飞凤舞》。

作曲、编配:付学信

唢呐和板胡演奏:王波

4、“没有土地就没有花,没有祖国就没有家……”下面汇报演出的是男声独唱:《中华之恋》,曲作者是我县音乐家协会常务副主席敬良保先生,演唱:曹大中,钢琴伴奏:敬良保

5、今天汇报演出的第五个节目是京剧曲牌《夜深沉》。

乐曲整理:付学信

京胡演奏:王波

6、“在我的心中有一条河,她的名字叫西河……“下面汇报演出的节目是女声独唱《西河,母亲河》,作词、作曲:田云龙,演唱:李桔春,指挥:田云龙,伴奏:南部县经典浪漫乐团

7、鲁海平是我县音乐家协会的秘书长,工作之余,他同样在用自己手中的笔抒发着自己的情感。下面汇报演出的男声独唱《哥想打工下南洋》就是鲁海平作曲的一首歌曲作品,作词:王玉,王玉先生是我县教研室的一位干部,演唱:鲁海平,钢琴伴奏:敬良保

8、最近几年,我县音乐家协会主席蒲海川先生,在为别人的歌词作品插上音乐翅膀的同时,他还自己作词作曲创作了一首男声独唱歌曲:《朋友,携手朝前走》,好!让我们一起来听一听。

演唱:曹大中,指挥:鲁海平,伴奏:南部县经典浪漫乐团

9、今年我省“5.12”大地震发生以后,我县音乐家协会会员创作了许多的抗震救灾的歌曲作品,我和蒲海川主席一起创作了一首女声独唱《有您同在》,借今天的机会向各位领导汇报一下,请大家多提宝贵的意见,谢谢!演唱:王欢

10、今天汇报演出的第十个节目是,民乐合奏:沪剧曲牌《紫竹调》,乐曲整理:蒲海川,演奏:南部县经典浪漫乐团

11、蒲海川主席在完成了《祝你好运长久》的作曲以后,他由衷地发出了这样的感慨:人一生旨在于追求,乐把辉煌人生谱就。送上我美妙心曲,祝天下人好运长久!

下面,是我们汇报演出的最后一个节目,男声独唱:《祝你好运长久》,演唱者:赵君

结束语:尊敬的各位领导、各位来宾、相聚的时间是短暂的,但是,我们的友谊却是长久的。再过几天,我们将要迈进20xx年新年的大门,在这辞旧迎新的时刻,让我借用蒲海川先生的一句话:祝大家好运长久!

今天的文艺汇报演出到此结束。

谢谢大家!

20xx年12月12日

汇报演出主持词2

尊敬的领导老师们,亲爱的学员朋友们,大家下午好!

20xx年的暑假对于“老年大学暑期公益班”的每个学员来说,每天都有福利。有个学员说,早上睁开眼的第一件事就是看看微信群里有没有上课的通知。“唱歌去”,成了这个炎热的夏天最快乐的事情。说起唱歌,有人会说这实在是一件很简单的事情,打我们从娘胎里出来,我们就是“哇哇哇”地哼着旋律来到这个世界。说起唱歌,又是一件很难的事情,“我的高音上不去”“我的节奏不准”“我唱歌的时候,嗓子很累”,于是,我们都十分踊跃地报名来到20xx年暑期声乐公益班学习。

两个月过去了,声乐班的学习马上就要结束了,老师们教得辛苦,学员们学得认真。“实践是检验真理的标准”,今天,我们在这里举办一个汇报演出,一是学员们向各位领导向各位老师做一个汇报,二是为学员们搭建一个沟通交流的平台。

20xx年暑期声乐公益培训班汇报演出现在开始。

1,肖老师说过,合唱讲究的是团队的合作,讲究的是音色的统一,讲究的情绪的渲染。《葡萄园夜曲》是一首经典的合唱曲目,那是月色里葡萄架下的窃窃私语。把这首曲子唱会容易,可是要唱好却是难上加难。我们这些零基础的学员们有些人不认识简谱,有些人不知道拍子怎么打,怎么办?“打开牙关提笑肌,松开下巴提软腭”,肖老师从零基础开始耐心地辅导我们。如今,我们的歌声还有些生硬,我们的歌声还没有立起来,但我们在学习在努力。今天,我们分为二个声部为大家演唱《葡萄园夜曲》,请各位领导检验我们的学习成果。

2,导师带徒是肖老师为我们提供的一个十分完美有效的学习方式。被我们称作我们身边的李谷一孔祥萍老师每天忙完家务克服炎热亲自带着我们练声,亲自带着学员分声部练习。还亲自为大家编排《土家摆手舞的动作》。金玉琴老师出门旅游也挂念着培训班的学习。她说,我策划了近一个月的旅游线路,因为想着还要带学员训练还有汇报演出,我早早结束了旅游。“名师出高徒”,今天,我们这些学员们一起来欣赏各位导师为我们演唱的《桃花谣》《好一朵茉莉花》,从中领略导师们歌声的余音绕梁。

3, ……此处隐藏15830个字……的节拍,向我们走来啦!

幼二:请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。

师一:孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。

师二:小朋友们最喜欢的动画片都有什么啊?

师一:《猫和老鼠》《金刚葫芦娃》等等,我们这代人就是看着那一部部精彩的动画片成长起来的。

师二:接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》。

幼一:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一个个跃跃欲试。

幼二:掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》。

师一:街舞,当下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的艺术表现形式,深受青少年的喜爱。

师二:今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力,请欣赏《街舞宝贝》。

幼一:缤纷的童年,彩色的六一。

幼二:让我们尽情释放心中的热情。

幼一:请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》。

幼一:美丽的大森林里,一位可爱的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危险正向她一步步靠近。

幼二:请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。

幼一:戏曲大家都爱看,我们幼儿园的小朋友表演起来,一招一式有模有样,不信你就看看吧。

幼二:请欣赏戏曲《朝阳沟》。

幼一:我们xx幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱,机灵乖巧。

幼二:瞧,一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》。

师一:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着青春的节拍,一同去领略真我的风采。

师二:请欣赏老师们为大家带来的《爵士舞》。

幼一:童年的歌声悦耳动听,童年的记忆永远难忘。

幼二:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!

幼一:请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。

幼一:古时候,有一个愚蠢的人把钱埋进地下,怕被别人发现还特意立了一块牌子。

幼二:结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》。

师一:我们所处的时代是一个多元的时代,我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。

师二:瞧,一群个性张扬的小男子汉已经迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿,请欣赏舞蹈《迈克舞动》。

师一:欢乐的时光总是那么短暂,到了该和大家说再见的时候了。

师二:希望通过此次活动,能增进我们xx儿园与家长以及社会热心人士的沟通。

师一:希望所有观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康快乐的成长空间。

师二:愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌灿烂,能为祖国的明天培育更多的栋梁。

师一:xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束,我们明年再见!

汇报演出主持词15

甲: 尊敬的各位领导

乙: 各位来宾

甲: 各位家长

乙: 亲爱的同学们

合: 大家晚上好!

甲: 今天,我们欢聚一堂,载歌载舞

乙: 今天,我们激情满怀,心潮澎湃

甲: 今日,我们将走进舞林胜地,感受优美动人的舞姿

乙: 今日,我们要送去真挚的祝福,感谢莅临指导的嘉宾

甲: 带着嘱托

乙: 带着祝愿

合: 我们相逢在这收获的季节

甲: 六年来,红鸟舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟,今天,我们怀着万分激动和感恩的心,敞开心扉向在座的各位做一次汇报

甲:伴随着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌,谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!

甲: “梦想飞扬”红鸟舞蹈主场汇报演出

合: 现在开始

开场舞:《喜气洋洋》

大班技巧组合

甲:每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品,他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美,下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈,《兔子舞》瞧,宝贝们已经迫不及待了!

乙:舞蹈是一门残酷而唯美的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力,去打磨自己,而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素

接下来请欣赏 红鸟少儿带来的基本功的组合展示

甲:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他们傍水而居,爱水,祈水,对水有着特殊的感情、,“水一样的民族”是对傣族性格的一种描述,傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿,节奏较为平缓,但外柔内刚,充满内在的力量。接下来请欣赏孩子们表演的傣族舞蹈 《雨竹林》

乙:当传统与时尚对接时,总会产生一些碰撞,但通过交流和融合,传统之美与时尚之美也能达成最和谐的艺术之美,成为和谐社会的一支强音。

请欣赏,接下来的表演,舞蹈《我和奶奶去比赛》

甲:产生于上世纪60年代的芭蕾舞剧《白毛女》是我国民族内容和外来芭蕾艺术形式的成功结合,如今40个春秋过去了,但剧中喜儿的形象一直没有被人们淡忘,接下来,请欣赏由红鸟舞蹈中心三位小朋友为大家演绎的芭蕾舞剧白毛女选段《喜儿》

小小班技巧组合

独舞《溜溜情》

乙:五月榴花开,榴花色彩鲜艳,青红斑斓!好比在赞扬生命的伟大。花瓣细腻却坚挺,再犀利的刀也无法劈出如此美丽的花瓣。下面请欣赏舞蹈《榴花似火》

甲:那边可真热闹,一群群可爱的小姑娘,他们在干什么呢?瞧!她们来了!(凳子舞《找朋友》)

合并班基训组合

甲:蒙古族舞蹈的特点是节奏明快,热情奔放,语汇新颖,风格独特,动作多以抖肩,翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美,热情开朗的性格。下面是由红鸟舞蹈中心的教师们为大家献上舞蹈《蒙古人》

歌曲《祖国你好》

乙:红鸟舞蹈中心经过六年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长,当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时,我们接过来的是责任和感恩,难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛,但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时的那份欣慰和成就感,接下来是由中心老师吕春燕和孩子们一起表演的舞蹈 《俏花旦》

合并班组和技巧

由王冕带来的歌曲

甲:印度舞历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意,印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱

印度舞手语变幻莫测,手部姿态就有100多种,每一种手姿都有特定的意义,其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿,花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。

舞者藉由本身的手指、手臂,眼睛,五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物,因此,印度舞也多了一层神秘的色彩

乙:今晚舞海欢腾

甲:今晚神采飞扬

乙:让我们和着孩子们欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾

甲:祝大家幸福吉祥

合:扎西德勒。

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