关于初一自我介绍集合7篇
当来到一个陌生环境中，我们时常会需要作自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初一自我介绍10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一自我介绍 篇1
袁李巍自我介绍
大家好，我是袁李巍，我今年11岁，毕业于深圳市春蕾小学，就读于深圳市高级中学，我是一个活泼可爱的男孩儿。
在我即将踏进初中的大门前，我心中是十分向往的，在我还未毕业前，我就十分向往初中生活，我时常会想，初中究竟是怎么样的呢，可能这个问题只能在开学后才能解开了！
我还有许多的兴趣爱好。我喜欢弹吉他，经常弹一些曲子，我还喜欢打篮球和打乒乓球，在小学期间，我曾参加过学校组织的篮球比赛，为我们班级取得了年级第一的好成绩。在我们小区，我经常到小区的乒乓球台打乒乓球，在我们小区，我的乒乓球打的很好。每到奥运会，我必看这两个体育项目。
我的性格十分温和，在小学时我与同学和老师都相处的十分好。在学校，每当有同学遇到困难了，我总会上前去帮忙，在学校我的同学和老师也十分喜欢我。
在即将到来的初中生活，我希望能与大家共同生活，共同成长！
初一自我介绍 篇2
我叫张xxx，今年 2岁，在江苏省高邮市北海小学五（ ）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有xx年XX岁，家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。 新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到这里，感谢大家！！
初一自我介绍 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们好！我是XXX，今年XX岁，家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和中学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里，我愿和中学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到这里，感谢大家！
初一自我介绍 篇4
大家好，我叫***，今年**岁，毕业于****小学。我是 一个聪明、善良、正直、有责任心的好学生。在六年的小学 生活中，我先后担任过副中队长、语文课代表、数学课代表、 英语课代表、电教管理员，作为班干部的我有较强的组织能 力和协调能力，能出色地完成老师交办的各项任务;我热爱 学习，爱动脑筋，动手能力强，在认真完成学业之余，还积 极钻研电脑知识，并初步掌握了电脑维护技能，成为了学校 老师的好帮手;我喜爱文体活动，热爱自然科学，学习过绘 画、钢琴、游泳、羽毛球，在学校运动会中，我参加中长跑 项目多次取得了好名次。 转眼间， 我已经成为了一名初一的中学生， 在我的心里， 非常渴望能在新的学校里认识更多的同学，交更多的朋友， 和同伴们一起快乐的学习。
初一自我介绍 篇5
我是渴望自由的射手座。
从小到大，无时无刻，我都渴望能自由地玩，自由地学习，自由地干每一件事情。但我有一个唠叨的妈妈。
的确，是要听妈妈的话，但她给我的自由太少了。
最近，我和妈妈又发生了一次矛盾。
刚开学，学业明显比小学重了，每当做作业时，妈妈时不时地催促我快一点。
起初，妈妈喊了几句，我虽然有点觉得不耐烦，但毕竟她也是希望我能写快一点。我也奋笔疾书地写着大量的作业。我希望我能迅速写完，可以休息一下。
一个小时，还没有写完！
妈妈问我怎么做得这么慢，我愤愤地回答道：“我已经很快了！”
我继续写着，耳畔又不时回响起妈妈的唠叨：“快一点！快一点！”
我心里在气愤地想，学校作业怎么这么多。这时妈妈又叫了一声“快一点！”尖锐的声音像一根针扎了我此时气愤的“气球”。我吼了一句“烦呀！在写呢！”心中满是对妈妈的抱怨。
终于写完了作业。
妈妈看了一下手表，大声说：“都九点了，才写完！”我漫不经心地说：“哦。”心里却渴望道：“马上可以玩了吧！”
我的希望落空。妈妈让我读完英语再说。我嘴上说不去。鼓着个嘴像蛤蟆似的。但两分钟后还是去了。毕竟读完就自由了嘛 ！
十分钟后，心中的渴望再次升级！这个读完了，可以玩了吧！
“可以！”“耶！”我欢呼起来，打开电脑，随机放音乐。然后打开《明朝那些事儿》津津有味地读着。我的渴望成功了。但是妈妈却依然停不下唠叨：“快一点！快一点！”我实在愤怒了，大吼一声：“到一边去！”妈妈也生气地说：“不要玩了，睡觉去！”我不听，才自由几分钟呀！又继续沉迷于书中了。
这时，电脑上放起了《听妈妈的话》：“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”心中的怨气似乎消了许多。
听妈妈的话吧，即使是我这个渴望自由的`射手座。妈妈唠叨是为我呀！写作业时，她唠叨是为了让我能快点写，能有多一点的时间休息。看书时，她唠叨是为我能保持良好的睡眠……
窗外，夜幕已经降临，点点星光闪烁。
躺在床上，闭了眼，耳畔仿佛又回荡起那首熟悉的歌——《听妈妈的话》。我爱自由，我更爱妈妈！
初一自我介绍 篇6
我是一个非常开朗、活泼的女生，从来没有过不开心的不开心的时候，就算有也只是暂时的。好学的我啥都学，舞蹈、唱歌、弹古筝样样都行，不过不擅长的是数学、英语这两门科目。上了初中之后，我已经不再不想上这两门课了，我觉得初中的数学和英语比较简单的时候，就开始拼命让自己喜欢这两科，使自己的成绩跟上班上的同学。
我最擅长弹古筝，我很高兴自己有毅力学了五年左右的古筝，有一双好弹古筝的手儿。喜欢古筝的我，时不时的弹首乐曲，拨动琴弦，美妙的音乐便会在我房间徘徊。
我现在已经是初一的学生了，我想把精力都放在学习上，只有星期天的时候学完作业才会弹古筝，既不落下学习，又不会让自己的技艺生疏。希望自己能在弹琴水平提升的同时，学习也能跟着进步。
这就是我了，一个很热情的女孩子。
初一自我介绍 篇7
曾经有一个人因为我的到来而高兴得彻夜难眠，曾经有一个人因为我无故的伤心而手足无措，那个人，便是我的母亲。
那时候，每当我和幼儿园的孩子吵架了或是心爱的玩具不见了，我总会跑到母亲面前，用眼泪、用乱发脾气的方式来表达我心中的不满，每当这时，母亲总会用手帕轻轻拭去我眼角的泪痕，用故事去安抚我那颗敏感而又极其脆弱的内心。然后，我便会破涕为笑，那个时候，我发现母亲的怀抱就像个魔术世界——丢进去的是伤心，跑出来的却是快乐。那时，我还很小。
当我被莫名的烦恼搅得心烦意乱时，母亲总能用那特有的敏感去体会。母亲会端一杯清茶，走到书桌旁，轻轻的嘱咐一句：“早点睡吧。”那茶的清香与那句充满慈爱的叮咛使我心头的阴云渐渐散开，母亲的心，接纳的是烦恼，释放的却是宽容。
那时候，我与母亲之间总有一条无形的线连接着彼此，于是，我的一言一行、一句一动都一触即发地连接着母亲最敏感的神经，母亲需要一种无与伦比的平衡能力，怕我走得太慢，无法适应社会残酷的竞争，又怕我走得太快，错过了人生中最美丽的风景，一路上，我走得潇洒自
若，母亲却走得胆战心惊。
我常会傻傻地问母亲，“你为什么要在我的身上牵着一根线？”母亲抚摸着我的头说：“怕你走得太高，找不着回家的路。”我有些似懂非懂。
就这样，我走过了一个个春夏秋冬。
终于有一天，我厌倦了母亲的生活，我的叛逆、对天空的向往，使我选择了远行，临行前，母亲仅仅说了一句：“当你飞倦的时候，回头，是家的方向。”但是，母亲那红红的眼圈却告诉了我一切。
