
有关新生自我介绍模板汇编七篇
当进入一个陌生环境,通常需要用到自我介绍,用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。那么你真的会写自我介绍吗?以下是小编收集整理的新生自我介绍7篇,希望能够帮助到大家。
新生自我介绍 篇1
站在你面前的是一个勇敢顽强的小男孩,椭圆形的脸、乌黑的头发、弯弯的眉毛下还长着大大的眼睛、高高的鼻子,不大不小的嘴巴。
我的爱好很广泛,比如:看书、跑步、骑自行车等。我有的时候走在路上看书,坐在车上也看书,所以爸爸经常提醒我这样看书对眼镜不好。在体育上我的强项就数是跑步了,另外,我长大想当一名运动员,像刘翔那样,为中国争光、为中国的田进径争光。
这就是我-曹兴亚。
新生自我介绍 篇2
大家好,我叫洪笳彧,今年6岁了,身高122厘米,体重26千克。是小西湖小学1年级的学生。
我有一张圆圆的脸,浓浓的眉毛,又大双圆的眼睛上架着一副小眼镜,老师说我真像哈利.波特。
我喜欢绿色,因为绿色可以缓解眼睛的疲劳。我最爱看课外书,书是知识的海洋。读书可以帮助我们懂得道理;读书可以增长知识;读书可以使我成为有学问的人。书中各种各样有趣的故事吸引着我,我一有空闲,就捧着书读,妈妈说我越来越有点“小博士”样了。
有一次,我在家做完了作业,我就开始看课外书了,课外书特别好看,我一下就看了很长时间。你想和我交朋友吗?
新生自我介绍 篇3
开学了,在开班会的时候一般都会有一个新生入学自我介绍秀,那么怎样成功的进行自我介绍,成为班级里的一个亮眼新人呢?有如下建议哦——
“眼神交流 ”。上台时,要信步走上,也就是说步伐稳健、保有气质;不要还没在台上站好就开始讲话;站上台后,第一件事,就是进行一个眼神交流!怎么进行这个所谓的交流呢?站好后略一停顿(2—3秒),此间面带微笑,以放电的目光扫视一下全班,由远及近,然后向大家问好。注意这些都是一瞬间完成的事,把握不好就算了,否则反而有点傻气。眼神交流务必贯穿你的整个演说过程中,也就是时时都在进行,其间注意查看底下的人都有什么反应,适当地对某个聚精会神的人放电,但务必保证眼神自然。
“面带微笑 ”。在台上站立时,双脚一定要并拢,不要分开成于肩同宽那样;于肩同宽那是在练功,保镖都是那样站立的;演说其间,要有以微笑为基调的丰富的面部表情;微笑随时保持,同时表情尽量幽默一点。
“适当的手势 ”。站立时双手自然下垂或在自然结印,演说过程中配合适当的手势,注意手势要自然,把握不好就算了,否则显得像智障。怎样才能保持自然呢?首先,只动小臂,不动大臂,切记!其次,手的高度不要超过你的胸部。
“语言上也要下功夫” 。对于语言,最重要的一点就是要幽默!一个成功的自我介绍,你至少应当使台下的观众大笑三次,小笑十次,我上高一时的自我介绍就是这个效果。其次,你的演说内容不要落俗套,不要与别人都是一般面目,具体来说,就是要多介绍一些你自己与别人(尤其是你这个年龄段的人)不同的地方,特别的地方,这比介绍你的诸般所谓特长有用!很多人一说起爱好就是篮球、音乐、旅行,不是说你说这些不好,而是有点俗,对吧!试图说一些别人没有的东西效果会好得多。
呵呵,这样的话,同学你在新学年伊始时就能给班里留下一个深刻的印象了!
新生自我介绍 篇4
我叫尹文涛,今年十二岁,毕业于xx枫树山小学。
我是一个活泼开朗的,乐于助人的孩子。我的兴趣爱好很广泛。有打篮球、下棋、吹萨克斯、看漫画等,比起这些,我更喜欢科学。同学们都叫我科学迷。我讨厌繁多的作业,更不喜欢写作文。我梦想是当飞行员。
我非常喜欢科学,一看起科学书来就可以不停下,甚至看到肚子咕咕叫也浑然不知,每次都要妈妈叫我很多次才会反应过来。每当我见到我认识的人时,我都会问一大堆科学的问题来考他们,有时连我的亲人们也被我难倒,每次我都会因此油然而生兴奋感,心中感叹:“知识就是力量啊“。我不仅喜欢看科学书,还喜欢看科学频道。每到晚上,我就会放下手上一切事情,迫不及待冲到电脑面前看科教频道。
我还有一个学习上的严重问题就是写作文,我一看到写作文就头疼,因为我的作文写得不是很好,总感觉没东西写,课外书也看了不少,但主要是与科学知识有关的书。现在我是初中生了,希望作文能上一个大的台阶。
新生自我介绍 篇5
我从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学office、flash、frontpageXX、photoshop、dreamweavermx等软件。
学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名研究新生,我所拥有的.是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中,我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己。
谢谢!
新生自我介绍 篇6
我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!
在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——张照远。
新生自我介绍 篇7
尊敬的各位老师大家上午好,我是***,今年七岁了,来自于***幼儿园,我是个很外向的男孩, 爱好也很广泛,围棋、葫芦丝、机器人和英语都是我喜欢的。
我非常向往育才小学,因为少年时的周总理在这里提出了“为中华之崛起而读书”,而我希望在这里的学习生活为我的梦想插上翅膀,也希望通过我们的努力尽早实现“中国梦”。
谢谢!