
【实用】主任述职报告集合8篇
在学习、工作生活中,报告不再是罕见的东西,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编帮大家整理的主任述职报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
主任述职报告 篇1尊敬的各位领导、老师:
20xx年—20xx学年度已经结束,这一年对于我来说是人生中值得记住的一年。在这里首先感谢各位领导对我的关心和指导,感谢各位同事对我的帮助。回顾这一年来的工作,我从一名班主任到年级组长再到德育主任助理,角色转化多、变化快,分管工作变化大。在校领导和同事们的支持、关心和帮助下,我严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作,比较顺利地完成了这一年的工作。下面我就半年来在德育主任助理岗位上的工作、学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议。
我在本学年度第一学期担任高一年级组长,第二学期担任二部德育主任助理一职。在担任德育主任助理期间,根据二部的实际情况,学生特点,在年级组长和班主任的配合下开展了一系列的工作,效果明显,学生在各个方面均取得了长足的进步。同时,根据学校的德育总体计划,开展工作。工作开展做到了系统化、持久化、目的化、细致化、落实化。
1、健全德育网络,加强班主任队伍的建设。
本学期我校进—步完善了德育工作管理机制,形成校长负责、党政工团齐抓共管、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。针对这种情况,二部德育工作建立了一套系统的管理网络,形成了以校长室、德育处、年级组、班主任为核心的德育管理网络;德育处、年级组、班主任各管理层,职责任务明确,各司其责、各尽其责,各年级组充分发挥任课老师的作用,做到全员管理,协助班主任加强对学生的管理和检查。
本学期德育处细化了学生的考核工作,重点放在学生更方面的检查和督促上。常规管理和检查实现了制度化和规范化,做到及时、到位、准确、真实,注意发挥学生会和学生干部的作用,注意对平时检查结果公布、积累和分析,为优秀班集体的评选做好准备。
本学期德育处和年级组配合,在学生管理制度上和方法上做出改革,“以引导为主,将问题想在前面”是一个突破。用一根线来贯穿于学生整个的教育过程,将德育处以前的主要工作“解决问题”转化为了“预防问题”,利用每个月的班主任例会制度,将每个月的工作重点,需注意的问题,需解决的问题,向年级组和班主任进行传达并进行讨论。这样各班主任的工作更加明确,更有目的性和实效性。德育处对班主任进行专题培训,并定期召开班主任会议,同时辅之以月“考核制度”,从而真正使班主任成为学校德育教育的主体。
2、加强校园文化建设,创设和谐育人环境。
本学期进一步加强校园文化建设,形成良好的校风、教风和学风。学校是青少年思想道德建设的主战场,良好的校园文化是一种无形的巨大教育力量,具有其他教育手段不可替代的熏陶、引导、渗透功能,对学生健康成长具有重要作用。本学期进一步做好了值周工作,并鼓励各班级形成自己的特色。升旗仪式、值周问候语、服务礼仪等都纳入学生和班集体的考核之中,使学生提高了服务意识、职业意识和校园文化意识,并通过它来影响和熏陶学生,促进学生健康成长,充分发挥校园文化的育人功能。本学期最后两周,德育处根据各班级值周情况选定了两个班级为“优秀值周班”在全校进行展示,并在展示之前对学生进行细致、严格的培训,使学生的服务意识、职业意识得到提高,为全体同学做出表率,并为高二的学习、生活、就业打下良好的基础。同时,将两个优秀值周班作为标准,在高二时全年级统一标准。
3、狠抓学生行为规范养成教育,提高学生文明素质。
本学期继续规范升旗仪式,让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。结合学校实际,加强学生的爱国爱校,爱岗敬业,遵纪守法,文明礼貌,诚实守信,勤俭节约,团结友善等基本道德品质建设,以提高学生的文明素质。
汶川地震发生后的第一时间,二部学生会和值周班级就走在了全校的前列,在升旗仪式上发出了倡议,各班级积极响应并在当天进行了献爱心捐款活动。通过这件事情,可以看出学生经过了近一年熏陶,爱国意识、责任意识以及文明素质和感恩之心都更加强烈。
4、强化法制教育,杜绝违法犯罪。
学校积极向学生宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,不仅让学生知法、懂法、守法、更重要的是让学生运用法律武器保护自身的合法权益。各班主任利用了班会、黑板报、学习园地等手段加强对学生法律常识学习。
5、加强心理教育,培养学生键康人格。
继续利用好心理咨询室和心理课,坚持集体教育和个别辅导相结合,积累经验,加强研究,努力培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争意识,提高学生耐挫力,注重学生青春期教育,促进了学生身心健康发展。
德育处针对我校学生实习就业所出现的问题,与心理老师协商,在高一年级进行了挫折教育,让学生体会到社会的压力、就业的压力、生活的压力。使学生在高一年级即形成了“不努力必将被淘汰”的意识,为今后的实习就业打下良好的基础。
6、加强三结合教育,实行德育资源整合。
构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点、社会教育为依托的三位—体的德育管理网络。真正发挥学校的主导作用,并努力得到家庭、社会的支持,共同做好学生的教育教学工作。德育处将继续组织好班主任做好家访工作,并充分利用好这个平台,推进家庭教育工作,不断提高家长素质。
主任述职报告 篇2本学年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作总结汇报如下:
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。
二、教学工作
本年度继续担任二年级的数学课,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都 ……此处隐藏6778个字……有因私事离开学校。
在工作中,我和班子成员一道,自始自终做到了勤俭节约,不铺张浪费,坚决抵制不正之风,不谋私。坚持原则。在坐车、吃饭方面从未特殊化,出差、办事不多吃一顿饭,不多报一分钱。工作中提倡节约,加强管理,制止教职工的铺张浪费行为,教育学生厉行节约,不浪费一滴水,不浪费一度电。自觉争当节约先锋。
三、认真搞好教学工作。
教书人也应是读书人。随着课改的推进,让我越发感受到如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思应该是每日的必修课。
第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪,但出发点是做对学生发展有利有益的事。我认为上好课、对学生负责是底线,为此我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,利用一切时间与教师一起研究学习。在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。
第二点向身边的榜样学。教师是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己必须是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴,从合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在这样的群体中更要以身作则,率先垂范。
第三点在教学中认真实施新课标,扎扎实实推进新课程改革,积极落实“三维”目标,在备课上下功夫,在课堂上动手脚,力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格,敢于打破陈腐教学、寓教于乐深受学生喜爱。一年来,所教的六年级科学教学质量名列全区前茅。
四、强化安全意识,确保学校稳定。
一年来,我听从领导安排,继续监管学校安全卫生工作和综合治理工作。这在别人看来是不足挂齿,分毫不值的虚职,可我却站在学校发展的前列,站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为学校排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习,善于学习,主动学习,熟悉业务,精通业务,钻研业务,要求教职工做到的,我先做到;要求师生学习的,我先学习。时刻身体力行,率先垂范。处处以一名共产党员的身份严格要求自己,在师生中起好了榜样带头作用。
各位领导、老师,即为浏小人,当为浏小谋,浏小兴衰史,我们同书写。在新的学年里,我将不断加强个人修养,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,为浏小发展努力实现自己的人生价值。
主任述职报告 篇8尊敬的各位领导、老师:
我x年x月x日到现在担任本部的政教主任一职。主要负责德育工作、安全工作、保险工作。我坚信 “ 以人为本,以细节入手,以良好习惯养成为主,从而使学生平平安安生活,快快乐乐学习,促成教师轻轻松松教育,高高兴兴教学 ” 为宗旨。在教师大力支持和配合下,基本完成了学生行为规范化,进而形成良好教学秩序的教育目标。
现在将工作汇报如下:
一、 思想导入,更新观念
教师懂得小学生的行为习惯养成是教育主要任务,对小学生来说行为习惯养成大干或等于知识的学习,正所谓 “ 磨刀不误打柴功 ” 。这几个月,我上了六次周会课,做了:《学生在校一日基本行》讲解,《九月份学生养成习惯的总结》《立足做一个好人,坚决不做坏人》等
教育内容。要求各班每天上好晨会课,我每天坚持检查晨会课并记录各班晨会课的主要内容。
二、 细节入手,有章可循
xx校长常常教导我们:教育无小事,教育就应该从细微之处抓起,从身边小事抓起。是啊! “ 不要以恶小而为之,不要以善小而不为 ” 是细节重要的写照。根据细节教育对学生的重要性,我进行了如下的教育措施:
1 、根据本部学生实际情况,开学初制定了《德育安全工作考核细则》,由校长审核并颁布实施。
2 、要求学生人人会背《守则》《规范》,每月末对各班进行抽测,达到了每名学生会背,并写了学习心得体会。本学期各班按 10 : 1 评出遵守《守则》《规范》的典型。
3 、我制定了《学生在校一日基本行》 20 条《学生中午在教室就餐礼仪》 8 条。教师根据这些细则对学生进行有效的教育,做到了有章可循。经过近几个月的教育,走廊内、课间休息教室内做到了安静无声,学生能在操场上按指定的区域活动,学生在上下楼时能按右侧通行,做到了慢步轻声,在涌路上能按右侧通行,自然形成了来去各一排,在楼上一看也是一道路亮丽的风景线;没有因为学生打架而引起家长之间的纷争,骂人声在校园几乎听不到。等等。
三、走近学生,耐心说教
在工作中,我以 “ 五多 ” 做为工作准则。
1 、多走,我每天 早、中、晚、课间都在走廊、操场上走一走。就因为多走,发现事情及时处理,把不应该发生的事情消灭在萌芽之中。
2 、多看,我经常在校园走,看到的也多,多看是我工作中的法宝。
有一天,我 看到学生上下楼手拿跳绳搭在地上,很容易将学生拌倒,马上规范学生拿好跳绳再上下楼的规定。从观察中发现问题,从而有效的解决问题,决不做亡羊补牢之举。
3 、多听,听是获得信息的一个源泉。平时多听学生私下的闲谈,掌握学生的动态。有一天,我听学生说,某个班要在厕所打架,我立即赶到厕所,制止了一场争斗,和班主任很好的处理了此事。
4 、多说,说是传达教育的主要渠道,说教是培养学生良好习惯的有效良方。某班的一个名顽皮生,我和班主任教师多次与之谈心,晓之以理,动之以情,由原来的七不服八不忿,总想当老大的心理,现在改变了想法,也想当一名规范的学生。
5 、多想,想是万事之主,遇事多想,就会在工作 顺利解决问题。我成功的处理了两起家长与老师之间的矛盾。很好地维护了教师的尊严。
四、勤于思考,细致总结
我每周对值周学生检查情况,各位教师提出的见意,进行汇总分析,总结出优缺点, 有地放矢制定出下一周纪律方面的工作重点,在升旗仪式上公布。
我不但很好的完成了本职工作,还出色的完成兼职工作:
1 、 图书室管理工作。我对图书室进行了清理,又对书籍进行了分类与整理, 12 月 7 日,在开原督学评估检查,受到了好评。
2 、 校车工作的管理,对坐校车、等候校车的学生进行了多次教育,提出了细致要求,学生等车、上车、车内的秩序井然。
3 、兼管本部的保险工作,学生入保率达百分之百,组织班主任完成了相关的材料。
4 、兼管全镇小学 << 家长周报 >> 《少年科普报》征订和分发工作。 << 家长周报 >> 订购率达 95% 。《少年科普报》订购率达 100% 。我能及时到邮局取报纸,及时分发报纸,分到各校各班误差较小。
总之,在本学期我完成了 学生行为规范化,形成良好教学秩序的教育目标。
尊敬的各位领导、老师!我在工作中有不足之处,请您批评指正并提出宝贵意见。谢谢!