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测量的实习报告

时间:2023-05-30 16:52:40
【精品】测量的实习报告3篇

【精品】测量的实习报告3篇

在学习、工作生活中,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家收集的测量的实习报告3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

测量的实习报告 篇1

第一部分、前言:

一、实习目的:

使学生把所学的《工程测量》理论运用到实践中去,比较系统地掌握基本的测量技能,提高分析问题解决问题的能力,同时培养学生的动手能力和吃苦、耐劳、勇于 克服困难团结协作的精神,以及严肃认真、一丝不苟的良好作风,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下坚实基础。

二、实习任务:

1、熟练掌握DJ6光学经纬仪的检验、校正及操作使用;

2、熟练掌握S3水准仪的检验、校正及操作使用;

3、熟练掌握导线测量的外业观测和内业计算作业;

4、熟练放样点位、距离、角度、高程等的基本方法;

5、基本掌握全站仪的使用方法。

三、踏勘选点

在踏勘选点之前,根据学校的平面图所规定的区域,以及高级控制点所在的位置,坐标与高程等资料,在图上规划好导线路,然后根

据规划好的线路到实地勘探选点。

选点应满足以下几个条件:

(1)导线点应选在视野开阔,便于测绘周围地物地貌的地方;

(2)相邻点应能通视,以便于角度和距离测量。如果采用钢卷尺量距,则沿线地势应比较平坦,没有丈量的障碍物;

(3)点位应选在土质坚实,便于保存之处;

(4)导线点在测区内应分布均匀,便于控制整个测区;

(5) 选点不要选在影响人等公用部位 。

第二部分控制测量

实验一:水准测量

1. 水准测量的基本原理:

利用一台能够提供水平视线的仪器----水准仪,并借助水准尺,来测量地面两点之间的高差,进而,由已知点的高程来推算未知点的高程。

如,已知A点的高程HA,A,B两点之间的高差为hAB=a-b , 则HB=HA-hAB。

2.水准测量的实验步骤:

步骤一:在第一测站之间,放上水准仪并安装好水准仪,调整水准泡使其整平;

步骤二:利用两次仪高法,测出两点S16和D131之间的高差,并记录;

步骤三:利用相似的方法依次下面各测段之间点的高差。

3.成果整理

水准测量的成果整理工作只要内容是调整高差闭合差,计算出个待定点的高程。

由于该导线是封闭的闭合导线,从理论上闭合水准导线的高差和应等于零,即Σh理=0,但在实际测量中总会存在误差,从而致使高差闭合差不等于零,则高差闭合差为f测=Σh测。各种路线形式的水准测量,其高差闭合差均不应超过规定的容许值,否则即认为水准测量结果不符合要求,对于等外水准测量的高差闭合差容许值为fh允 =±40√L(mm)(平地),fh允 =±12√N(mm)(山地),其中L为水准路线长度,以KM为单位,N为水准路线总的测站数,由于我们所选的控制点近似位于一平面,故选用平地的高差闭合差容许值计算。

高差闭合差的产生与水准路线的长度或水准路线的测站数成正比,因此,调整高差闭合差的原则是,将闭合差反号,按各测段的测站数多少或路线长短正比例计算出高差改正数,vi=-fh*Li/∑L(其中∑L为水准准路线总长度,Li第i测段水准路线的长度,vi为第i段测段的高差改正值),加入各测段的观测高中

附表

从而推算出各未知点的高程。

计算:

fh=∑h测=-9mm,

L=439.4m=0.4394Km,

故fh=±40√L=±26.5mm,

每千米高差改正值为v=-fn/∑L=9/0.4394=xx年5月4日——5日

三、实习地点:

1.济南市长清区张夏镇内的馒头山

2.济南市长清区的灵岩寺风景区的灵岩山

3.济南市长清区苏庄

四、实习内容

第一站:济南长清馒头山

时间:xx年,馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山,当年又被列入省级地质自然遗迹保护区。因为,它那丰富的皱纹和陈年脉络,忠实地记录了五亿多年的地质变化。

馒头山地质构造:

本次实习的主要的观察寒武纪系馒头山组等地层,该地层为华北地区标准地层,也就是可以用该层地层与其他工作地区地层对比。

一、馒头组

第一层是由页岩组成,厚约两米,岩层呈现黄绿色,局部呈现灰色,风化程度非常的严重,裂隙发育大,我们在工程中应尽量避开

第二层是由石灰岩组成,该层岩石深入山体,厚约四米,岩石呈灰绿色,此处的裂隙极有可能发育成溶洞,所以工程中应注意勘探。

第三层是页岩,厚约八米,岩石呈现黄绿色,局部呈现褐色

第四层是由页岩组成,厚约十三米,颜色显紫色

第五层是由石灰岩组成,厚度约六米,颜色呈现土黄色,裂隙发育轻微,有利于工程实施

第六层是由页岩组成,厚度约四米,颜色呈现黄绿色。

第七层是由石灰岩组成,厚度约两米,颜色呈现绿色,空隙发育,石灰岩表面覆盖物为填充在裂隙中的杂质。

第八层为页岩,厚度约七米,颜色为紫红色风化程度比较大

第九层为石灰岩,厚度约两米,颜色为灰白色,纵向裂隙发育比较大,但是横向裂隙发育小,前度较高。

第十层是由页岩组成,厚度约五米,颜色呈鲜红色,由于该层位于山顶,所以此处岩石风化严重。

二、毛庄组

第一层是由页岩组成,厚度约四米,颜色为紫红色,页岩中含有云母

第二层是由页岩组成,厚度约为十三米,颜色呈现紫红色

第三层是由页岩组成,厚度约为四米,颜色为紫红色,由于该处地势高以及各种外力因素,使得该岩层水土流失严重,表面基本无植被覆盖

第四层:灰色鲕状石灰岩,厚零点八米。

第五层:灰色石灰岩,厚零点二米。

第六层:灰色鲕状石灰岩,厚零点三米

四五六层集中在一块岩石上,但类别不同。

第二站:灵岩山

时间:xx年 级:xx年_05_月_31_日

一、实习目的

1、巩固和加深课堂所学理论和知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。

2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事绘图工作的初步素质。

3、培养一丝不苟的绘图技术工作态度、培养吃苦耐劳 ……此处隐藏1122个字……位 。

  第二部分控制测量

  实验一:水准测量

  1. 水准测量的基本原理:

  利用一台能够提供水平视线的仪器----水准仪,并借助水准尺,来测量地面两点之间的高差,进而,由已知点的高程来推算未知点的高程。

  如,已知A点的高程HA,A,B两点之间的高差为hAB=a-b , 则HB=HA-hAB。

  2.水准测量的实验步骤:

  步骤一:在第一测站之间,放上水准仪并安装好水准仪,调整水准泡使其整平;

  步骤二:利用两次仪高法,测出两点S16和D131之间的高差,并记录;

  步骤三:利用相似的方法依次下面各测段之间点的高差。

  3.成果整理

  水准测量的成果整理工作只要内容是调整高差闭合差,计算出个待定点的高程。

  由于该导线是封闭的闭合导线,从理论上闭合水准导线的高差和应等于零,即Σh理=0,但在实际测量中总会存在误差,从而致使高差闭合差不等于零,则高差闭合差为f测=Σh测。各种路线形式的水准测量,其高差闭合差均不应超过规定的容许值,否则即认为水准测量结果不符合要求,对于等外水准测量的高差闭合差容许值为fh允 =±40√L(mm)(平地),fh允 =±12√N(mm)(山地),其中L为水准路线长度,以KM为单位,N为水准路线总的测站数,由于我们所选的控制点近似位于一平面,故选用平地的高差闭合差容许值计算。

  高差闭合差的产生与水准路线的长度或水准路线的测站数成正比,因此,调整高差闭合差的原则是,将闭合差反号,按各测段的测站数多少或路线长短正比例计算出高差改正数,vi=-fh*Li/∑L(其中∑L为水准准路线总长度,Li第i测段水准路线的长度,vi为第i段测段的高差改正值),加入各测段的观测高中

  附表

  从而推算出各未知点的高程。

  计算:

  fh=∑h测=-9mm,

  L=439.4m=0.4394Km,

  故fh=±40√L=±26.5mm,

  每千米高差改正值为v=-fn/∑L=9/0.4394=20.48mm,

  所以根据计算的除第三测段分配为2mm,

  其他各测段分配为1mm。

  实验二 距离测量

  1.实验工具:钢尺

  2.实验辅助原理:直线定向:当地面上两点相距较远时,用卷尺一次(一测段)不能量完,需在两点连线方向上标定若干点,使其位于直线上,在本实验中主要用两点间 目测定线

  3.实验步骤:

  步骤一 现在点D131处放上水准尺,人站于点S16处; 步骤二 在S16和D131之间竖立铁花杆,在S16处瞄准D131处的水准尺,使铁花杆在一条直线上;

  步骤三 用钢尺各量距,并记录,并进行返测,下面各测段方法如同测段一。

  4.成果整理:

  为了防止错误和提高丈量精度,需要进行往返测量。

  K=|D往-D返|/1?2(D往+D返)=1?m

  备注:K为相对误差,在相对平坦地区,相对误差K不应大于1?3000

  本小组∑往=439.83m,∑返=439.865m,则k=|∑往-∑返|/1?2(∑往+∑返)=1?12567.7<1?3000,故符合测量精度。

  实验三 角度测量

  1.水平角观测方法:测回法

  2.实验原理:

  B

  如图所示,经纬仪安放于o处,先利用盘左测A点的角度,并记录a左,顺时针旋转至B处,测得B处的读数为b左,则盘左的半测回角为β左= b左-a左,再倒转望远镜成盘右位置,依次瞄准A和B,读数为a右,b右,则盘右的半测回角为β右= b右- 右。如果β左和β右的差数左不大于40″,则取盘左和盘右的均值作为一测回的结果,则β=(β+β右)?2 。

  3.实验步骤:

  

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