关于求职信改错
篇一：求职信写作改
Writing------求职应聘
Step1.短文改错 Dear Mr. Wang,
I happened to have read your advertisement and have learnt that you need four translators. I’d like to apply for the job very much. The following is my self-introduction.
As a high school student, I have a good command in English, especially spoken English. Warm-hearted and outgoing, I am always willing to helping others. In addition, by taking exercise every day, I am in good
conditions. However, I am convinced that I’m equal to this job. Besides, by acting as the translator for you, not only will it eich my life, but also it will be of great benefit for me. Apart from gaining the opportunity to practise our spoken English, I can accumulate some valuable job experiences.
I’d appreciate if you could take my application into consideration. I’m looking forward to your early reply!
Yours sincerely,
Li Hua
Step2.范文欣赏
例1、假定你是李华，将于今年七月从新星外语学校毕业。你从报纸上得知B&B公司要招聘一名英文
秘书，你很感兴趣。请给该公司写一封求职信，包括下列要点： 1、 年龄：2. 学习情况及英语水平3.兴趣和特长； 4.性格特点。 词数：100左右 Dear Sir / Madam,
I learned from the newspaper that your company needs an English secretary. I’m really interested in the position and hope I can work for you.
I’m 18 years old and will be graduating from Xinxing Foreign Language School this July. I’m an excellent student, among the top 5 in my class of 50 students. I’m good at English, especially spoken English. I often use the computer and I type very fast. In my spare time, I read a lot. Poems are my favorite. I enjoy music very much too. Being an active young person, I like sports and outdoor activities. Besides, I’m easy to get along with and I like to make friends.
I’m looking forward to your reply.
Sincerely yours,
例2〈〈英语周报〉〉在全国范围内招聘中学生记者，假如你是李华，闻讯后于20015年4月22日写一篇应
聘信给报社社长张先生，用英语介绍自己，内容如下： 1．现年18岁，在金坛一中高一（1）班，任班长。 2．爱好英语，〈〈英语周报〉〉每期必读。
3．能与外宾自由交谈，〈〈英语周报〉〉举办的翻译原著比赛获一等奖。 4．自己能胜任这项工作，如能录用，定努力工作。 要求：100字左右。字迹清楚，语句通顺。
英语周报：English Weekly Dear Mr. Zhang,
Recently I have learnt from English Weekly that you need little reporters from middle school students. I’d like to be one.
Now I’d like to introduce myself to you. My name is Li Hua.
I’m eighteen years old. I’m monitor of Class 1, Grade 1 in No.1 Middle School of Jintan. Five years ago I began to learn English. I enjoy reading English articles, and make full use of English Weekly. I devote all my spare time to learning English. I can talk with foreign friends in English. I’m pleased to tell you that I have won the first prize in translating competition held by English Weekly, which encouraged me a lot. I’m sure I will be fit for the job. I’ll do my best if I am accepted.
Thank you for your consideration. I wish to get your answer soon.
Yours sincerely, Li Hua Step3归纳总结
Structure：_____________________________________________________________________ Key
sentences______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 附
第一段开头：写信的目的（purpose）
1.I learned from your advertisement that you are in need of a … 2.I saw from your advertisement in yesterday’s China Daily that …
3.Having known that your office needs a … I would like to apply for the post. 4.I’m interested in the post which you advertised in yesterday’s China Daily.
5.I’m looking for a job as a…and would be grateful if you would consider me for such a post in your firm. 第二段：自我介绍 （self-introduction） 1.I’m good at.../ I do well in.../ I master... well...... 2.I have a good knowledge of.../ I have the ability to... 3.I have a good command of... 4. I’ll be fit for the job.
5. I’ll get on very well with my fellow workers. 6.Once I’m hired, I’ll devote myself to the cause of the... 工作经历的常用句型：work experiences 1.I once worked as a ...for two years
2.I was working as a ... during the period of .... 3. In 2000 I worked.... 4.I’ve had the experience of... 5.I’ve been... since... 能力：
1．I have learned English for 8 years. I am very good at English, so I have been an editor of my school's English Paper in the past two years.
2．I’m an excellent student, among the top 5 in my class of 50 students. My grades are among the best ones in my department.
3．I enjoy working with people. I’m young and healthy, delightful, helpful. I can speak standard Chinese and I’m good at English. I once won the first prize of English competition in our college. I’m very interested in traveling and know many places of interest in China.
4．I am familiar with computer operation and office softwares, 结尾：
1．If I could have the opportunity to get the job I will be quite appreciative. Thank you for your consideration. I look forward to hearing from you.
2．I think I’m suited for the job. If you can let me have this chance I will try my best to do it well. 3．I will be quite appreciative if I am offered the opportunity.Thank you for your consideration. I wish to get your answer soon.
Step4练习假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信。1表示感兴趣；2知识面，英语水平，合作精神，相关经历；3希望得到回复 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Homework:
假如你是李华,得知一所英语学校招聘助教,帮助外教组织教学。请用英语给该校写封邮件应聘。内容主要包括：1.口语能力：2.组织能力：3.沟通能力。词数100左右。 Dear Sir/Madam,
I have learned a teaching assistant for foreign teachers is
wanted__________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________
Best wishes!
Yours,
Li Hua
篇二：改错题目集训
20．下面是一则新闻，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。(4分)
12月6日，萨科齐总统不顾我们的强烈反对和中方的一再严正交涉，执意以法国总统和欧盟轮值主席的双重身份会见达赖，粗暴干涉了中国内政，严重损害了中方核心利益，严重伤害了中国人民的民族感情，破坏了中法和中欧关系政治基础，中国政府对此表示坚决反对和强烈抗议。
萨科齐总统此次公开提到其所谓作为欧盟轮值主席的义务以及会见现场的欧盟旗帜，是法方将其错误做法强加于欧盟，开了恶劣的先例。上述错误做法损害的是中法建交45年来来之不易的政治互信、全面合作和良好前景，这一严重恶果只能由法方来全部承担。
我们要求法方能以两国关系大局和两国人民利益为重，真正重视中方的严正立场和合理关切，充分认识到萨科齐先生会见达赖对双边关系以及中欧关系造成的损害，在涉藏问题上采取实际行动改正错误。
(1)将 改为 ；
(2)将 改为 ;
(3)将 改为 ；
(4)将 改为 。
20．(1)将“我们”改为“中国人民”(2)将“恶果”改为“后果”
(3)将“先生”改为“总统” (4)将“改正”改为“纠正”
[解析] (1)“我们”指代不具体，同时不够庄重。(2)“恶果”偏重于已造成的结果，“后果”偏重于将来产生的结果。(3)“先生”是对人的尊称，“总统’’是职务名称，感情色彩弱一些；同时用“总统”可提醒对方注意其所作所为代表的是法国。(4)“纠正”较“改xE'’的语气重，在这里带有强制的意味，恰当地表达了中国人民的态度。
20．下面是刘小明发给他老师的一则手机短信，有四处用词不当，请找出四处来并加以修改。
（4分）
卢老师：
您好！
您今天专程来拜访我，我万分感激。我在一家公司上班，日理万机，实在抽不出时间陪您，明天我会抽时间光临您下榻的地方，与您共进午餐，并亲自送您上火车。
学生：刘小明
（1）将 改为 ；
（2）将 改为 ；
（3）将 改为 ；
（4）将 改为 ；
20．（1）将“拜访”改为“看望”；（2）将“日理万机”改为“杂事很多”；（3）将“光临”
改为“前往”（4）将“下榻”改为“住”。（５）“亲自”应删去。（以上五处答对四处即可得满分）
18．下面是一段有关奥运的感言，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。
大约29个左右精美巨大的烟花脚印，一步一步沿着中轴线走向鸟巢，仿佛一个巨人，步履蹒跚，目光沉着，披着一路的风霜雨雪。从古到今，走过高山大河，走过日升月移，走
过苦难的岁月，满载着一身星辉，走进了中国的今天，世界的今天。这一幕令人潸然泪下，令人思绪万千，这是奥运带给我们的追忆和慨叹，也是奥运推动中国走向世界的端倪。
(1)将 ； (2)将改为
(3)将； (4)将改为
18（1）去掉“大约”与“左右”；(2)“蹒跚”改为“稳健”；
(3)将“潸然泪下”改为“泪光闪烁”；(4)将“端倪”改为“新开端”。
17．下面这则寻物启事在格式、标点、语法方面都有错误，请各找出一处并修改。（3分） 寻物启事
①各位老师、各位同学：
②本人不慎在校内于昨天傍晚丢失钱包一个，③内有身份证、学生证各一、人民币若干。④拾到者请与我联系，必有重谢。
启事人：张军
XX年X月X日
第句，改为，
第句，改为，
第句，改为。
17、（3分）①删掉；②改为“于昨天傍晚在校内”；③第二个顿号改为逗号；④把“我”改为“×班×××”。（找对错误处并且改正方能得分）
4．下面是一名中学生写给某杂志社的一封信的正文部分，其中有几处用语不够得体，请指
出并修改。（6分）
我是一位高中生，对语文情有独钟。偶然发现了贵刊合订本，至今惠存于家，时常
翻阅。我觉得贵刊既有很浓的人情味，又有很高的文学品位，让人读了很受启发。
高考即将到来，希望贵刊能刊登一些词语误用的示例，一定要说出词语的来源、正
确含义和出错原因，我将不胜感激。
（1）（2）（3）4．（1）“一位”改成“一名”；（2）“惠存”改为“保存”；（3）“一定要说出”改为“请说山”
或“最好说出”。
22.根据以下情景修改、补充人物对话，要求简洁得体。（6分）
高考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话：
学生：请问有没有2B铅笔卖？ 售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧。①
学生：（拿着铅笔）新闻里说，市场上有不少伪劣2B铅笔，这铅笔该不会?? 售货员：什么意思嘛！我们这怎么会有伪劣商品呢？！②
学生：（仍然顾虑重重，犹疑不决）
（这时商店经理过来了，拿出两支削好的2B铅笔）
经理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③（最后学生买了铅笔满意地走了。）
售货员的回答使学生心中不是滋味，试为售货员的回答换一种说法，使顾客更有亲切感，心里更为踏实，但不能改变原意。
第①句改为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第②句改为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
根据情景，补上商店经理的话③：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【答案示例：①有的。请跟我来，不止一个品牌呢，请慢慢挑选吧。②请你放心，我们单位是“信得过商店”。③请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别方法。（每空2分，答案要合乎语境，要得体）】
18．下面的一则广告，有五处语病。请从原文中分别找出并加以修改。（5分）
《狂飙英语》自创刊以来就特别深受广大青年学生喜爱，许多读者来信说：“是《狂飙英语》给了我纯正的发音，给了我适用的语法，也给了我非常自信。”“《狂飙英语》丰富了我的知识，开阔了我的视野。”
进入2002年以来，杂志市场销路更是一路看涨，许多学生朋友来信反映无法及时买到贵刊，希望我们能满足他们的愿望。为不负众望，我们破例发行了《狂飙英语》前四期的合订本，希望能解广大读者朋友燃眉之急的问题。本合订本各地邮局现正零售。
①原文出错处“____________” 修改为______________。
②原文出错处“____________” 修改为______________。
③原文出错处“____________” 修改为______________。
④原文出错处“____________” 修改为______________。
⑤原文出错处“____________” 修改为______________。
1、将“特别深受”中的“特别”删去；
2、将“非常自信”中的“非常”删去或“非常（异乎寻常）的自信”；
3、将“销路??看涨”改为“销路??看好”，或“销量看涨”；
4、将“贵刊”改为“本刊”或“敝刊”（更到位）“我刊”；
5、将“燃眉之急的问题”中的“的问题”删去。
20、下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面分别存在不得体的错误，请指出并加以改正。（6分）
① 情景一：某访谈节目：当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”
② 情景二：某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？”
③ 情景三：某著名作家的博客里有这样一条留言：张老师；拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！
答：① 改为__________ ② 改为__________ ③ 改为___________
20、①“家父”改为“令尊”。家父：谦辞，对人称自己的父亲。称对方父亲为“令尊”。
②“久仰”改为“久违”。初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。
③“鼻祖”改为“大家”。鼻祖：始祖，比喻创始人。）
20．下面一段文字中人物的语言有不得体之处．找出四处并加以修改。(4分)
王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说： “李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了!咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多
的帮助。我永远感谢你，你有用得着我的地方，我也一定鼎力相助。希望今后我们保持联系。” ①将____________修改为___________ ②将____________修改为____________
③将____________修改为___________ ④将____________修改为____________
20. ①李阳同学——阳子（或：李阳） ②幸会——相见（或：相聚） ③青梅竹马——
（应该删去）④鼎力相助——全力帮忙（每点1分，共4分。顺序不论。）
16．王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。
（4分）
张老师：
惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能、早日康复，光顾我们的身边。
（1）将改为。
（2）将改为。
（3）将改为。
（4）将改为。
（1）“噩耗”改为消息。（2）将“悲痛欲绝”改为“十分不安”（3）将“竭尽所能”改为“安
心养病”。（4）将“光顾”改为“回到”
18.下面的文字在使用语句方面存在一些问题，请推敲一下，提出修改意见。（5分）
《新课程标准报》自创刊以来，一直深受莘莘学子的喜爱。许多读者来信赞扬说，我们的报纸丰富了他们的知识，增加了他们的视野，激发了他们学习语文的兴趣，2010年，我报将不孚众望，继续围绕狠抓内部管理和提高刊物质量为中心，进一步提升报纸品味，向读者奉献更加精美的精神食粮。
最近，有些读者来信或打电话反映没收到近期的报纸，为了避免这类事情不再发生，今后我们将用挂号邮寄。
（1）--------（2）--------（3）--------（4）--------（5）--------
18. 【答案】（1）"增加了他们的视野"改为"开阔了他们的视野"（2）"不孚众望"改为"不负众望"（3）"围绕狠抓内部管理和提高刊物质量为中心"改为"以狠抓内部管理和提高刊物质量为中心"（4）"品味"改为"品位"（5）"不再发生"改为"再次发生"
21．相传宋徽宗把绘画列入科举考试，出题考考生。有一次，翰林图画院用“竹锁桥边卖酒家”这诗句作为考题。一位考生在画纸上作画：一弯清清的流水，有一座小桥横架于水上，桥畔岸边有竹林，从竹林中斜挑出一幅酒帘，迎风招展。这位考生并未画出酒家，结果得了第一名。而其他考生在画纸上画有酒家，却未得第一名。 简析这位考生绘画的主要艺术手法和他得第一名的主要原因。要求语言简明，不超过50字。（4分）
答：
21．运用了虚实结合、虚实相生的手法。（2分） 主要原因：由实见虚，切合题意。桥边的竹林隐藏着酒店，竹子把它“锁”在里面，凭酒联可知。（2分）（意思对即可）
19．下面是一封求职信的正文，语言上有不得体之处，请按要求修改。（5分）
从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，惠顾了贵公司的网站，得知了招聘工程人
员的消息，决定应聘。我是天津大学机械制造专业的本科毕业生，被称为“天之骄子”，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现惠赠上我的相关资料，如有意向，请尽快与我洽谈。
用词不当的是：
（1）将
（2）将
（3）将。
应删去的一句是：。
9．用词不当的是：
（1）“惠顾”改为“浏览”。（1分）
（2）“惠赠”改为“寄”。（1分）
（3）“洽谈”改为“联系”。（1分）应删去的一句是：被答为“天之骄子”（2分）
18．下面这篇某中学生代表集体拟写的简短祭文，在表达上有四处毛病，使得语言不够简明、连贯、得体，请找出并修改(或改或调或删)。(8分)
祭英烈
当我们迎着晨曦背着书包上学的时候，当我们结束一天的学习进入香甜的梦乡的时候①，我们怎能忘记你们啊②，祖国的卫士③，是你们用青春热血捍卫了这温馨的一切④。共和国不会忘记你们，我们不会忘记你们⑤，你们的大名流芳千古⑥。我们要实现你们未完的遗愿⑦，继承你们的遗志⑧，让祖国更加富强、美丽⑨!你们若地下有知，也该瞑目了吧⑩。
英烈们，安息吧!
a.________处(只填序号)应改为：________________
b.________处(只填序号)应改为：________________
c.________处(只填序号)应改为：________________
篇三：求职信教案
求职信教案0815102-22 谢泽伟 教学内容： 求职信
教学目的：1. 学生掌握求职信的写法
2 . 学生走入社会后能应用所学应用文知识
教学重点 、难点：求职信的写法
教学方法：指导——训练——写作
教具：多媒体
教学安排：二课时
教学过程：
一 、 复习回顾：
上堂课应用文请示的改错。
（标题混淆了请示与报告两种文体；主送机关没有顶格写；落款应位于右下方。）
二 、导入新课——求职信
（一） 求职信的概念和特点
求职信是求职者向自己所要谋求职业的单位进行自我介绍，以谋求录用的一种应用文体。
求职信有以下几个特点：
1 实事求是，重点突出。写求职信的目的在于使用人单位了解认可并录用自己，因此，求职信应扬长避短，介绍作者本人各方面的特点和优势。反必须实事求是地阐述，不夸大，不缩小，既要全面详尽，又要重点突出。
2 不卑不亢，语言得体。书面求职，语言表述应有所讲究，既要体现出求职者自信自强的生活态度，又要体现出谦虚诚恳的为人风格，要有理有据有节有情。
（二） 求职信的内容和写法
求职信一般包括以下内容：
1 .标题。求职信的标题要表明“求职信”字样。
2 .受信者称谓。受信人称谓要因对象而异。如“尊敬的Ⅹ总”“尊敬的Ⅹ经理”等。
3.正文。正文是求职信的主要内容所在，为了使受信者舒心而有序地阅读，写作者应分层阐述有关内容。主要包括以下几个方面：
(1)致求职信的原因目的。这一层应写清求职者获得求职信息的来源以及本人对有关求职信息的反应。
(2)求职者基本情况及求职的原因。求职者应在这一层中简介自己的姓名，性别，年龄，最高学历及政治面貌等，紧接着阐述自己求职的基本原因。
(3) 求职者专业底蕴及主要成绩。在这一层中，求职者应着重介绍自己的专业特长，实事求是地讲明自己对有关专业知识掌握的程度及相应的技能技巧水平。凡是通过了国家统一级别考试的，要具体如实地报出级别。针对用人岗位简介自己的辅修课程及收获，并列入附件。
(4)主要社会实践经历（或工作经验）及工作态度。 一般说来，用人单位是非常注重求职者的实际工作能力和工作态度的，因此，求职者在求职信中应用具体事实说明自己曾从事过的工作及其主要业绩，对自己的工作能力作出客观的评价，并表明自己的工作态度。
(5) 个人兴趣，爱好，业余特长及所获奖励与荣誉。 现在的用人单位选拔人才，比较注重一个人的综合素质，需要的是一专多能的复合型人才，求职者特殊的，突出的业余爱好及特长也是展示个人才干的重要组成部分。
（6)对用人单位或主管领导的用人胆识，工作作风和创业精神等作出简明评议。一般是赞美性话语。不过，这一层内容不宜多写，点到为止。
(7) 提出要求和希望
在这一层，求职者可明确提出其他可供职的工作范围和期盼面试的希望，以使用人
单位明了求职者的基本要求，便于在尊重求职者个人意愿的基础上，根据实际需要安排
面试及分配合适的工作岗位。
(8)祝颂语
求职信既属于书信，因此，在正文结束后，宜写上表示礼貌谦恭的祝颂语，祝颂语
要切合对方身份，既可用一般的“此致敬礼”之类的祝颂语，也可选用其他类型的祝颂
语。
4 落款 在求职信的右下方署上求职者姓名和日期，日期要写清年月日。
5 详细通讯地址，联系电话
6 附件
为了保证求职信正文的简洁明了，有些内容宜用附件形式予以补充体现。附件主要
包括个人简历，成绩表，考试等级证书，毕业证，学位证，荣誉证书等证件的复印件，
若有专家推荐，还应附上推荐信复印件。附件可随求职信一并附上，也可在面试时带去。
（三）写作求职信的要求
1 知己知彼有的放矢
俗话说“知己知彼，百战不殆”。写作求职信，是为自己寻找用武之地，因此，写
作前，应尽量多途径多角度搜集用人单位的信息，并与自己的专业特长，适应能力，兴
趣爱好等相比照，以便增强求职的针对性，争取被录用的机会。
2 行文简洁，书写规范
写作求职信，要求写作者掌握完整的书写结构，谴词造句要力求规范，不可出现
错别字或不规范的简化字，要避免表意不确切的语句，要正确使用标点符号，而且行
文要简洁，篇幅不宜太长，只要能准确，通畅，有序地表述自己的求职愿望和求职理
由就可以。
（四）例文展示：
（五）改错：
尊敬的**单位领导：你好！
我是金融类独树一帜、享有盛誉的品牌学院——**财经学校2005届的毕业生。
在经济迅猛发展、人民生活日益提高的今天，人们的投资理财意识日益增强，我感
觉投身于金融事业大有作为。因此，我非常热爱我的专业，在校期间，刻苦学习，各科
成绩名列前茅。性格开朗活泼的我待人随和，能与同学和睦相处。我最大的特长是爱好
体育运动。长跑、短跑及球类运动都是我的最爱，在这方面取得了一系列优异的成绩：
2004年上半年，我代表学校参加区运动会5000m比赛获得了第一名，在4*100m竞赛中
获小组第一名；此外与其他同学一起代表学校与**代表队参加篮球比赛，以95:72取胜，
为学校赢得了荣誉。正因为体育锻炼，使我有强健的体魄和充沛的精力胜任工作。在**银行实习期间，我热情招呼每一位客户，工作细致无差错，以优质的服务赢得了客
户的喜爱。我的财会电算化水平也很好，能处理银行的存储、信贷等日常综合业务。恳
请您在*月*日前务必给予答复。
此致
敬礼
1 张小文
2006.5.28
格式上，错在：
1.标题没写
2.“您好”在称呼下一行空两格开始写
3.年月日要写清楚，不能打点。
内容上，存在的问题：
A 整体上，夸夸其谈，毫不谦虚。
B避重就轻，没有重点介绍自己胜任职位的能力，反而对自己的体育技能一而再，
再而三的强调。
C态度不诚恳，语气强硬。结语里用到的“务必”犯了求职信的大忌。
D没有附上有力的证明材料。
E没有留联系方式
三、 作业
湖南钢铁公司正在招聘财会人员和中级技工，作为财会专业的各位同学，请根据自
己的实际情况写一封求职信。
篇四：应用文辨析题改错题题库
2012学年第二学期期末复习提示
一、题型和分数比例如下：
1. 选择题14% （单选8%，多选6%）
2．文种辨析16%
3．病例分析题（2题）30%
4．写作（1题）40%
二、考试内容分配如下：
第一章 应用文书写作概述 4%
应用文的结构类型、内容和基本内容模块。
应用文表达的特点及使用要求，应用文常用的说明方法。
第二章 党政公文写作 19%
1．公文文种的适用范围、写作的基本格式要求，行文关系。文件的开头写法。
2．通知与通报的异同及其写作。
3．报告与请示的异同，报告与请示比较的特点。
4. 函的特点、写作结构和方法。
第三章 事务文书 50%
1．计划和总结的特点、结构及写作。
2．调查报告的含义与特点、种类、调查研究的态度和方法，调查报告的写作。
3．述职报告的特点。
第四章 经济文书21%
经济合同的条款、特点，经济合同写作注意事项，经济合同的写作。
第六章 礼仪文书2%
了解感谢信、慰问信等礼仪文书的类型和特点及写作，熟悉求职信的写法。
第七章 新闻文体4%
消息、通讯的特征，了解二者的异同。
说明：重点考查学生对常用应用文体的实际运用能力为主，学生只要能够分析、判断和应用，不要求死记硬背。
1．请指出该公文存在问题（不涉及版式、字体、字号问题）。
2．请改写该公文。
××市××税务局关于××人民广播电台对外出售
《每周广播》周刊及播音广告取得收入的征税问题的批复
（发文字号略）
××区税务局：
你局[××××]×税21号请示已经收到了。你局所提关于××人民广播电台征税问题，经我们认真研究后，现答复如下：
一、××人民广播电台对外公开出售《每周广播》周刊收入，可按照早已确定的出版业×%税率向他们征收营业税。
二、××人民广播电台所得的播音广告收入，因为这一项收入属于事业经费预算收入，不同于一般广告的性质，并已纳入经费预算之中，所以目前暂时先不征收营业税。
三、上述出售的《每周广播》征收营业税，因为这一项收入未纳入事业经费预算，也没有上缴财政，所以要向他们征收营业税。
特此批复。
（章）
××年×月××日
1．存在的问题：该文的毛病主要在语言上，一是语言太口语化，二是不精炼，重复。
2．改写公文
××市××税务局关于××人民广播电台对外出售
《每周广播》周刊及播音广告收入征税问题的批复
××区税务局：
你局[××××]×税21号请示悉。关于你局所提××人民广播电台征税问题，经研究，现答复如下：
一、该电台对外出售《每周广播》的收入，可按出版业×%的税率征收营业税。
二、该电台的播音广告收入，属于事业经费预算收入，依照目前的有关政策，暂不征税。
特此批复。
（章）
××年×月××日
三、修改下列文件标题
01 ××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示
答：在“公司”后加“关于”
02 ××总公司组建××实业公司的请示报告
答：在“公司”后加“关于”；删除“报告”
03 ××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知
答：在“公司”后加“关于”；将“通知”改为“通报”，将介词“对”删去，移动“开除”一词到“对”的位置。修改后的标题为：××公司关于开除非法倒卖建筑材料的×××公职的通报
04 ××总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定
答：将“关于”前置于发文单位之后；删除介词“对”。修改后的标题为:
××总公司关于所属单位学徒工转正后工资问题的规定
01 ××厂向上级的请示报告
答：将“向上级”改为事由，“请示报告”改为“请示”，即：××厂关于××问题的`请示
02 扩大经营范围决定的请示
答：加上发文单位，并将“决定”去掉。
03 ×公司关于开展春季运动会的决定的通知
答：将“开展”改为“举办”，将“的决定”去掉，即：××公司关于举行春季运动会的通知
04 ××公司关于完全彻底地开展增收节支活动的通报
答：将“完全彻底地”去掉，即：××公司关于开展增收节支活动的通报
01 ××市人民政府就企业改革问题的答复
答：将“就”字改为“关于”；将“答复”改为“批复”，即：××市人民政府关于企业改革问题的批复 02 ××大学优秀学生评奖
答：在“大学”后面加“关于”；在“评奖”后面加“情况”，即：××大学关于优秀学生评奖情况的通报 03 ××交通局××水电站施工期间严重影响我们水运的情况报告的汇报请求
答：将“××”、“期间严重”、“我们”删掉；删去“的汇报请示”，改为：××交通局关于水电站施工影响水运的情况报告
04 ××省交通厅关于国家安全部、交通部两部贯彻国家安全法有关规定文件中有关问题的请示
答：删去“国家安全部、交通部两部”和“文件中有关”；在“规定”后加“的”字，改为：××省交通厅关于贯彻国家安全法有关规定中的问题的请示
01 公司总裁、各分公司经理、来宾的随行人员先后走进会场。
答：本公司总裁及各分公司经理、外单位来宾及其随行人员先后走进会场。
02 最近，不适当地突出智育是教育的失误。
答：最近，过分强调智育而忽视素质培养，使教育走入了误区。
03 由于银行贷款利率下调，所以我厂产品的生产成本下降了一倍。
答：银行贷款利率下调使我厂产品的生产成本下降了一半。
04 加强素质教育是深化教育体制改革的关键，不能否认这是培养新世纪人才的重要举措。
答：加强素质教育是深化教育体制改革的关键，也是培养新世纪人才的重要举措。
01 公费医疗改革的通知、决定和函
答：××××关于公费医疗改革的通知、决定和函
02 ××纪委关于××厂对擅自挪用基建款发放奖金的通报、处理决定及调查材料、举证材料
答：××纪委关于××厂擅自挪用基建款发放奖金的材料
03 ××县人事局、××地区人事局有关工程技术人员、档案图书情报人员、医务人员、会计人员等职称评定中古代汉语、外语、计算机考试的通知、办法
答：××地、县人事局关于专业技术人员职称评定有关考试的通知和办法
04 ×企业关于第三届职工代表大会的通知、发言稿、会议决议、会议纪要、发言记录
答：×企业关于第三届职工代表大会的会议文件
请 示
因工作需要，我县急需购买小轿车一辆，请批准调拨经费×××××元。
另：我县尚缺专业对口技术人员××名，请在制定明年人员编制时一并考虑。
上述意见与要求如无不妥，请批复。
此致
敬礼！
××县人民政府
××县财政局
2000年6月
答：文稿错误之处有：
(1)文件格式不正确：无主送单位，缺少发文字号，成文日期应当用汉字全称。
(2)违反行文规定：根据《办法》，请示内容必须“一文一事”，而文中有两件事情。
(3)尾语啰嗦：“此致”和“敬礼”由于上面已经有了期复性尾语，故无必要写。
(4)文件内容不恰当：购买“轿车”，对于县政府来说不需要向上级调拨经费，由县财政自身解决。但需要由主管物资控购办公室批准才能购买。购车理由不充分。“人员编制”问题，应届时再办。
修改如下：
××县人民政府办公室文件
×县政发〔2000〕××号
______________________________________________________
关于申请购置轿车的函
地区政府物资控购办公室：
我县是方圆200多公里的大县，?外出办公事宜很多，现县政府原有 的两辆小轿车是十年前添置的，现在经常出故障，已近乎报废，影响我县外出办公。所以，特申请购置一辆小轿车，恳请批准为盼。
附：《购置轿车申报表》一份。
××县人民政府办公室
二○○○年×月×日
××市工业总公司文件
公司发〔200×〕×号
关于加强自检，坚决杀住企业吃喝风的通知
各厂矿、工厂：
总公司财经纪律检查组本次年底大检查，发现各单位年底宴请频繁，名目繁多的请客送礼，导致很大浪费，广大工人同志对企业干部这种腐败现象极为不满，广大党员对此极为不满。各单位要为了加强廉政建设，维护企业利益，所以总公司办公会议研究决定，各单位必须成立纪检小组。通过加强自检，并在一个月内，将自检报告上报给公司。
特此通知。
××市工业总公司
二○○×年×月×日
答：文稿错误有：
①标题中有错字，“杀住”应为“刹住”。
②根据文种“通知”的写作要求，通知应当有具体事项。该文具体安排事项不够明确，不便于开展工作。例如：成立自检小组，在什么时间开展自检，又在什么具体时间内完成？“一个月”，有些模糊。自检查哪些具体问题？
③句子有语病：
“宴请频繁，名目繁多的请客送礼”，句子中的“宴请”和“请客”概念重复。
“导致很大浪费”句中动宾不搭配，应改为“造成很大浪费”。
“各单位要为了加强廉政建设，维护企业利益，所以总公司办公会议研究决定，各单位必须成立纪检小组”。该句子句式杂糅。应删去“各单位要”。
④主送单位“各厂矿、工厂”语义重复。删去后面的“工厂”。
⑤标点多处错误。
××市工业总公司文件
公司发〔200×〕×号
────────────────────────────
关于加强自检，坚决刹住企业吃喝风的通知
各直属单位、分公司和厂矿：
总公司财经纪律检查组在本次年底大检查中，发现各单位年底以各种名目送礼，高档宴请，给国家和集体造成极大的浪费。广大工人同志对这种腐败现象极为不满，广大党员对此极为不满。为了加强廉政建设，维护国家和集体的利益，经总公司办公会议研究决定，各单位要坚决刹住吃喝风，严禁公款送礼。并在全系统内，开展廉政自检工作。为此特将有关事宜通知如下。
一、各单位自200×年×月×日起，由所在单位一把手、工会负责人和财务部门组成纪检小组，?并于200×年×月×日将自检小组名单上报总公司办公室。
二、各单位自检项目如下：
????
三、各单位自检工作，于200×年×月×日始至×月×日初步结束，并将自检报告上报给公司。
各单位接到通知后，必须从思想上高度重视，切实把廉政自检工作搞好。
××市工业总公司
二○○×年×月×日
合 同
××商贸公司（甲方）
××衬衫厂（乙方）
甲方向乙方购买衬衫500件，要求新潮、美观。乙方于8月向甲方交货，经验收合格后，甲方即向乙方用转帐支票支付所有款项。未尽事宜，由双方协商解决。
本合同一式二份，甲乙双方各执一份。
××商贸公司（盖章） ××衬衫厂（盖章）
法人代表人：××法人代表人：××
代表人：×× 代表人：××
地址：××地址：××
开户行：×× 开户行：××
帐号：××帐号：××
电话：××电话：××
2003年3月8日
（1）标题笼统。没有说明这份合同的性质和种类。
（2）质量标准“新潮、美观”没有执行性，会带来纠纷。
（3）双方当事人约定的主要条款不全。例如，缺少必要的违约责任、解决争议的方法等条款。
4为下面的通告纠错
通 告
目前，全市都在进行房屋改建，我公司办公用房陈旧不堪，有的已属危房，目前又无能力改建现有房屋，经请示上级有关部门，并征得同意，将办公地点迁至商业大厦。联系业务者请前往办公新址。
特此通告。
xx公司
x年x月x日
（1）缘由部分要求简明扼要，而本文则将迁址原因写得十分繁琐，实属多余。
（2）通告事项应表述清楚明白，而本文既未交代迁址时间，又未交代新址地点，也没有写明联系电话等与迁址相关的重要问题，让公众只知其一，不知其二，自然达不到发布通告的目的。
（3）前往办公新址的对象不仅是“联系业务者”，还有检查工作者、办事者等。为了使文字简洁，这句话可以删去。
5为下文的标题作补充
xx省人民政府（xx省人民政府（转发国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知） 各市人民政府，省直各委、办、厅、局：
现将《国务院关于发布<国家行政机关公文处理办法>的通知》（国发﹝2000）23号）转发给你们，请认真执行。
xx省人民政府
x年x月x日
6为下面的通报纠错
关于煤气厂发生煤气爆炸的通报
各街道、各工厂、企业单位：
今年2月10日，煤气厂检修工擅离职守，在煤气管发生漏气的时刻，不在值班室，因此，未能及时处理漏气问题，以致引起爆炸，不幸造成伤4人，直接经济损失500万元的特大事故。
篇五：求职信写作教案
《求职信写作》教案 篇二：求职信教案求职信教案0815102-22 谢泽伟 教学内容： 求职信教学目的：1. 学生掌握求职信的写法2 . 学生走入社会后能应用所学应用文知识 教学重点 、难点：求职信的写法 教学方法：指导——训练——写作 教具：多媒体
教学安排：二课时
教学过程：
一 、 复习回顾：
上堂课应用文请示的改错。
（标题混淆了请示与报告两种文体；主送机关没有顶格写；落款应位于右下方。）
二 、导入新课——求职信
（一） 求职信的概念和特点求职信是求职者向自己所要谋求职业的单位进行自我介绍，以谋求录用的一种应用文体。求职信有以下几个特点：1 实事求是，重点突出。写求职信的目的在于使用人单位了解认可并录用自己，因此，
求职信应扬长避短，介绍作者本人各方面的特点和优势。反必须实事求是地阐述，不夸大，
不缩小，既要全面详尽，又要重点突出。 2 不卑不亢，语言得体。书面求职，语言表述应有所讲究，既要体现出求职者自信自强
的生活态度，又要体现出谦虚诚恳的为人风格，要有理有据有节有情。
（二） 求职信的内容和写法求职信一般包括以下内容：1 .标题。求职信的标题要表明“求职信”字样。2 .受信者称谓。受信人称谓要因对象而异。如“尊敬的ⅹ总”“尊敬的ⅹ经理”等。
3.正文。正文是求职信的主要内容所在，为了使受信者舒心而有序地阅读，写作者应分
层阐述有关内容。主要包括以下几个方面：
(1)致求职信的原因目的。这一层应写清求职者获得求职信息的来源以及本人对有关求职
信息的反应。
(2)求职者基本情况及求职的原因。求职者应在这一层中简介自己的姓名，性别，年龄，
最高学历及政治面貌等，紧接着阐述自己求职的基本原因。
(3) 求职者专业底蕴及主要成绩。在这一层中，求职者应着重介绍自己的专业特长，实
事求是地讲明自己对有关专业知识掌握的程度及相应的技能技巧水平。凡是通过了国家统一
级别考试的，要具体如实地报出级别。针对用人岗位简介自己的辅修课程及收获，并列入附
件。
(4)主要社会实践经历（或工作经验）及工作态度。 一般说来，用人单位是非常注重求
职者的实际工作能力和工作态度的，因此，求职者在求职信中应用具体事实说明自己曾从事
过的工作及其主要业绩，对自己的工作能力作出客观的评价，并表明自己的工作态度。
(5) 个人兴趣，爱好，业余特长及所获奖励与荣誉。 现在的用人单位选拔人才，比较注
重一个人的综合素质，需要的是一专多能的复合型人才，求职者特殊的，突出的业余爱好及
特长也是展示个人才干的重要组成部分。
（6)对用人单位或主管领导的用人胆识，工作作风和创业精神等作出简明评议。一般是
赞美性话语。不过，这一层内容不宜多写，点到为止。
(7) 提出要求和希望
在这一层，求职者可明确提出其他可供职的工作范围和期盼面试的希望，以使用人 单位明了求职者的基本要求，便于在尊重求职者个人意愿的基础上，根据实际需要安排面试及分配合适的工作岗位。
(8)祝颂语
求职信既属于书信，因此，在正文结束后，宜写上表示礼貌谦恭的祝颂语，祝颂语 要切合对方身份，既可用一般的“此致敬礼”之类的祝颂语，也可选用其他类型的祝颂语。
4 落款 在求职信的右下方署上求职者姓名和日期，日期要写清年月日。 5 详细通讯地址，联系电话6 附件
为了保证求职信正文的简洁明了，有些内容宜用附件形式予以补充体现。附件主要 包括个人简历，成绩表，考试等级证书，毕业证，学位证，荣誉证书等证件的复印件，若有专家推荐，还应附上推荐信复印件。附件可随求职信一并附上，也可在面试时带去。
（三）写作求职信的要求1 知己知彼有的放矢
俗话说“知己知彼，百战不殆”。写作求职信，是为自己寻找用武之地，因此，写 作前，应尽量多途径多角度搜集用人单位的信息，并与自己的专业特长，适应能力，兴趣爱好等相比照，以便增强求职的针对性，争取被录用的机会。 2 行文简洁，书写规范
写作求职信，要求写作者掌握完整的书写结构，谴词造句要力求规范，不可出现错别字或不规范的简化字，要避免表意不确切的语句，要正确使用标点符号，而且行 文要简洁，篇幅不宜太长，只要能准确，通畅，有序地表述自己的求职愿望和求职理 由就可以。
（四）例文展示：
（五）改错： 尊敬的**单位领导：你好！
我是金融类独树一帜、享有盛誉的品牌学院——**财经学校2005届的毕业生。 在经济迅猛发展、人民生活日益提高的今天，人们的投资理财意识日益增强，我感 觉投身于金融事业大有作为。因此，我非常热爱我的专业，在校期间，刻苦学习，各科成绩名列前茅。性格开朗活泼的我待人随和，能与同学和睦相处。我最大的特长是爱好体育运动。长跑、短跑及球类运动都是我的最爱，在这方面取得了一系列优异的成绩：2004年上半年，我代表学校参加区运动会5000m比赛获得了第一名，在4*100m竞赛中 获小组第一名；此外与其他同学一起代表学校与**代表队参加篮球比赛，以95:72取胜，为学校赢得了荣誉。正因为体育锻炼，使我有强健的体魄和充沛的精力胜任工作。
在**银行实习期间，我热情招呼每一位客户，工作细致无差错，以优质的服务赢得了客 户的喜爱。我的财会电算化水平也很好，能处理银行的存储、信贷等日常综合业务。恳请您在*月*日前务必给予答复。此致
敬礼
1 张小文 2006.5.28 格式上，错在：
1.标题没写
2.“您好”在称呼下一行空两格开始写
3.年月日要写清楚，不能打点。内容上，存在的问题：
a 整体上，夸夸其谈，毫不谦虚。 b避重就轻，没有重点介绍自己胜任职位的能力，反而对自己的体育技能一而再， 再而三的强调。
c态度不诚恳，语气强硬。结语里用到的“务必”犯了求职信的大忌。d没有附上有力的证明材料。e没有留联系方式
三、 作业
湖南钢铁公司正在招聘财会人员和中级技工，作为财会专业的各位同学，请根据自 己的实际情况写一封求职信。 篇三：《求职信》教案《应用写作》
求职信与个人简历（教案）
一、教学目标
1．知识目标：
（1）了解求职信的概念、作用和特点；
（2）掌握求职信的写作；
（3）了解个人简历的概念、作用和特点；
（4）掌握个人简历的写作。
2．能力目标
（1）阅读能力目标
能理解求职信和个人简历的主旨； 能根据求职岗位需求把握求职信和个人简历中应提供的相关信息。
（2）写作能力目标
能根据招聘信息和自己的实际情况撰写成功的求职信和个人简历。
3．人文素质目标
提高学生分析问题、处理问题的能力，提高学生自我认识的能力和表达能力， 培养
学生自我完成任务的能力。
二、教学重点和难点
重点：1. 求职信的写作。
难点：1. 能根据求职岗位需求把握求职信和个人简历中应提供的相关信息。
2. 认识自己与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。
三、教学方法
讲授法、对话法、实践法、电教法等教学方法。
四、课时安排：2小节共90分钟
五、教学设计： 导入新课：
方婷是湖南第一师范文秘专业2006级的一名大专生。毕业临近，她很想早日找到一份适
合自己的办公室文秘工作。前段时间，她看到了某公司刊登在《长沙晚报》上的一则招聘信
息，非常想获得这份工作。在老师的指导下，她向那家公司投递了一份求职书。经过筛选，
她获得了面试的机会；凭着扎实的基本功和良好的综合素质，她成功地被该公司录用了。 方婷求职成功的原因是什么？首先在于她制作了一份成功的求职书。下面先让我们来看
看方婷的求职书。
新课讲授：
项目一、求职信
一、 方婷同学的《求职简历》包括下面几个方面的内容：
1．封面。设计新颖、独特，能突出求职者的特点。
2．求职信。这是求职书的重点内容。
3．个人简历。理论上，它是求职信的“附件”部分，是对过去生活经历的精要总结。
4．各种证书复印件。
5．推荐信。
明确：本次课的任务是根据招聘信息和自己的实际情况，写一份成功的求职信 和个人简
历。
××铁路局拟招聘货运员、行李员及动车组列车员若干名，男女不限。 要求：35岁以下，大专以上学历，铁道运输相关专业毕业，有相关工作经验者优先。 请大家认真阅读方婷的求职信，讨论：（此处布置课前预习）
1．求职信的目的是什么？
2．求职信有什么作用？
3．求职信有什么特点？
学生讨论，教师给予引导、归纳以下几点：
1. 概念。求职信是求职者向用人单位介绍自己、推销自己，并申请谋求某具体职业岗位
（或职业范围）的具有祈使性的专用书信。
2. 作用。求职者利用信函，尽可能扼要而重点地介绍自己的水平和才能及希望供职的心
情，为供职单位决定取舍提供材料。
3. 特点：
（1）针对性。求职信要针对用人单位对岗位的要求、读信人的心理和本人的特点、求职
目标等来写。
（2）自荐性。是指要恰当地推销自己。求职信是沟通求职者与用人者的一种媒介，在相
互不了解的情况下，求职者要恰如其分地展现自己，用你的“闪光点”吸引对方，以期引起
用人单位的兴趣。
（3）独特性。是指内容和形式不同于一般书信。要想在竞争中取胜，就要出奇制胜。
（4）求实性。求职信要实事求是，不能夸大其词，言过其实。
4. 种类。它包括自荐信和应聘信。自荐信是向用人单位自荐谋求职位的信；应聘信是指
求职者根据用人单位的招聘条件，写信去应聘。
二、求职信的写作
（一）动笔之前需要考虑的2个问题：
1. 对方要什么？不同职业、不同岗位，对人才的需求是不同的。如地铁站务员和火车站
的信号工，由于他们的工作性质和内容不同，对求职者的要求也不同。弄清楚对方的要求，
我们就能有针对性地进行写作，从而提高求职成功的机率。
2. 我该给什么？一般情况下，应聘不同的企业、不同的岗位，求职信的内容应该也不一
样。“放之四海而皆准”，对求职信来说是不行的。对方对人才的要求是什么，求职者就应该
把自己与之相关的知识和技能提供给对方。当我们对以上2个问题考虑成熟之后，就可以开始写求职信了。
（二）求职信的写作格式以方婷的求职信为例讲解。求职信的书写格式，一般包括标题、称呼、正文、敬语、落
款及附件六部分。
1. 标题。标题可直接标明文种“求职信”、“求职书”、“自荐信”、“应聘信”，首行居中
位置。
2. 称呼。写单位名称或联系人、负责人姓名。在第一行顶格单独写，称呼后要用冒号，
表示下面有话要说。
求职信的称呼一般视具体情况而定，一般可称呼“××公司”、“××经理”、“××先生（女士）”等。有时，还可以在称谓前面加上表示尊敬的词语，如“尊敬的××”
来称呼。
3. 正文。正文是求职信的主体也是求职信的重点，它一般包括以下几个部分：
（1）问候语。问候语是对收信人礼貌的表示。写在称呼下一行，一定要空两格，用感叹
号。一般写上“您好”、“近好”即可。如果收信方是某单位的话，可省略问候语。
（2）写明求职信息的由来与要申请的职位。开头通常要说清写信的由来，因为求职者一
般是看到了哪里登的招聘广告或听到别人介绍后写的。应聘信可以开门见山地写“本人求学
期间就十分仰慕贵公司，近日看到《×××报》招聘×××一名，更激发起我到贵公司求职
的渴望。”
如果不知道目标公司是否需要招聘新人时，你可以写一封自荐信去投石问路，如“久闻
贵公司实力不凡，据悉贵公司欲开拓省外市场??故冒昧写信自荐，热切希望早日加盟贵公司。
我的基本情况如下??”
（3）简介本人基本情况。主要介绍自己的姓名、年龄、就读的学校、所学专业及专业课
成绩，尤其是与招聘单位对口或接近的专业课成绩。介绍自己学习的深度及广度，包括与求
职岗位相关的社会实践和成绩。还可概括介绍自己在校期间曾经担任的职务、个人爱好、特
长等。对于兴趣爱好的介绍只需局限在那些与目标职位有关的范围内。
（4）说明自己能胜任本岗位工作的各种知识和技能。雇主们都想知道你可以为他们做什
么，他们最关心的是你有哪些专业知识、才能，过去和近一段时间干过或正在干什么。 应说明能胜任申请职位的各种能力，这是求职信的核心部分。目的就是要明确表明自己
具有的专业知识和社会实践经验，以及与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。对想要
申请的职位，如果在竞争中处于劣势或者自身存在不足之处，必须在求职信中巧妙地化劣为
优，在信中要表达自己对职位的理解，效果远远胜过表达自己对职位的兴趣。另外还要表达希望被录用的愿望。先说明自己对本工作的喜爱和迫切心情，再谈谈入选
后的想法、打算或计划，使用人单位仿佛看到新鲜血液在汩汩流淌，增强用人单位录用你的
决心。
（5）提出希望和要求。感谢对方阅读并希望用人单位能予接纳、恳请对方给予 回复等。在正文即将结束时，简单概括一下全文的内容，加深收信人的印象。求职信常
用的结束语有“如蒙赐复，不甚感激！”、“若认为本人条件尚可，请惠予面试，本人将准时赴
试”等等。
4. 敬语。出于礼节，信的最后往往写上简短的表示敬意、祝愿之类的祝词。常用的有“此
致敬礼”、“愿贵公司鹏程万里，事业发达”等等。
5. 落款。在结尾语右下方写上求职人姓名，可以用“敬上”或“谨呈”等词以示礼貌和
谦逊。姓名下面写日期，成文日期要年、月、日俱全。如用打印机打出，在求职人姓名处最
好使用亲笔签名。
6. 附件。指对求职人有用的材料，如简历、学历证、学位证、职称证、身份证、获奖证
书、外语等级证书、计算机等级证书以及获奖证书的复印件等。在求职信里最好整理一份附件目录，这样既方便招聘单位的审核，同时也给对方留下一
个“有条不紊、很负责任、办事周到”的好印象。此外，还要注明求职人的通信地址、邮编和电话号码等信息，以便于联系（在简历里已
篇六：模拟题分类汇编——语段改错
18．下面文段共六句，请找出其中四处有语病的地方，并加以修改。（4分）
①我们记忆中的春晚，本应是诚恳的、家常的，能够让全国观众度过一年最后在一种相对纯净的气氛中的闲暇。②然而这种印象今天正在迅速消解，零点报时这类亿金难买的“硬广告”倒也罢了，观众还得忍气安插进节目里的零星“软广告”。③一台春晚，是联欢晚会还是“广告晚会”？这是网友们看了虎年春晚后的揶揄。④因为不知道这些无孔不入的“软广告”，其“创意”和受益方是节目表演者还是春晚项目组（抑或二者各图其利）图利。⑤部分节目的粗制滥造尚在其次，更重要的是春晚作为一个原本带有一定公益色彩的品牌节日，正越来越沦落为金钱，却忽略了广大观众。⑥这种掉进钱眼里的做法，实在是破坏了观众观赏春晚的坏心情，让国人很是不爽。
25 下面一段话画线的句子中六句有语病，请选出四句加以修改。（4分）
①节食和强制限食，并非与肥胖做斗争的好办法，②重要的是选择科学的营养。英国的原则值得借鉴，进食的时间应尽量拉长，③每道莱要有很大间歇，④这样可以避免不过量进食。因为当体内血液中的糖减少时，人就会觉得饿。⑤如果先吃一块小食品充饥 然后休息5至20分，⑥这期间血液中的糖就会增加，饥饿感就会减少。⑦英国人的科学进食法就这么简单，⑧这也是英国人体态优雅的结果所在。
A、(只填序号) 修改为：
B、(只填序号) 修改为：
C、(只填序号) 修改为：
D、(只填序号) 修改为：
25 答案 ：②(成分残缺或搭配不当)改为“科学的营养法”；③(表意不明)改为“各道菜之间”；④(不合逻辑或滥用否定)删掉“不”；⑤(语序不当)改为“一小块食品”；⑥(搭配不当)改为“减轻”或“消失”；⑧(不合逻辑或因果倒置)改为“优雅的原因所在”。(任选四句修改)
17．下面的画线的句子中，有的在标点、语言上存在错误，请找出4处，先写出有错误句子的序号，然后加以修改。（4分）
①山西收藏家彭令2005年在南京偶尔发现了一本旧文稿，经多位学者鉴定，该文稿属于清代中期书法家钱泳的杂稿本手记，②其中有部分条目来自《浮生六记》中的第五记《海国记》。《浮生六记》是清代文学家沈复的自传体作品，③文学界称之为《小红楼梦》。《浮生六记》在流传中佚失了后两记，④文化界、出版界中人都在一直努力搜求。⑤在这次发现的《海国记》的部分文字中，确认以黑水沟为中国（清廷）与琉球国的分界线，⑥钓鱼台（岛）明显在中国的领域内而不属于琉球，⑦成为我国拥有钓鱼岛主权的又一铁证。
17．①“偶尔”改为“偶然”；③将“小红楼梦”的书名号改为双引号；④将“一直”调至“都在”前；⑤删去“在”和“中”；⑦在“成为”前加“这”。（4分。每处1分，只标出序号，而修改不正确不给分。）
18．在社会各界的人力帮助下，冬季米临前，在玉树地震中受损的学校已修缮完毕，师生们
搬入了安全温暖的教室。玉树××中学全体学生为表达对慷慨资助该校的××公司的谢意，商定以该校学生会的名义写信致谢。卜面是感谢信的正文部分，存在表述不妥的情况，请找出并改止。（4分）
2010年4月1 4日发生的玉树特大地震使我校的校舍严重受损。贵公司在灾后第一
时间便送来了巨额善款和大批建设物资，使该校得以迅速重建并复课。我们全体学生不知该用怎样的溢美之词来表达我们的感谢之请，特写此信向责公司致以最诚挚的谢意，并随信赠送一批我们藏族学生亲手制作的哈达和民族工艺品，望珍藏！
同时，我们还想通过新闻媒体对贵公司的义举进行宣传报道，现垂询一下是否妥当。
18. 以下是某高校应届毕业生张欣同学写给某公司的求职信，从语言使用得体的要求看，存在五处不当，请按要求予以修改。(5分)
尊敬的领导：
您好！
您能在百忙中拜读我的求职信，我感到很荣幸。谢谢！
我是一名即将毕业的计算机系本科生，酷爱IT行业，曾获天津市大学生计算机“华苑杯”创新成果大赛一等奖，偶然在有关材料上看到关于你们公司的情况介绍，十分羡慕公司的优良环境和优厚待遇，钦佩公司在经营、管理上的超前意识，十分愿意为公司贡献我的学识和能力。您可不能拒绝我哟！
此致
敬礼！
××大学张欣
2011年2月13日
应删的两处是：(1)；(2)
应修改的三处是：
(1)
(2)
(3)
18. 应删的两处是：(1) 偶然(2) 和优厚待遇注：对一处得1分，共2分。应修改的三处是：
(1) “拜读”改为“翻阅”或者“阅读”之类(2) “你们公司”改为“贵公司”(3) “您可不能拒绝我哟”改为“期盼佳音”“希望能给我一个机会”“希望能成为贵公司一员”等等。注：仅指出而没有修改，或者修改不对，不给分。
18.某学校请来了年逾七旬的王教授给大家讲关于文学创作方面的报告，在他讲完之后，主持人讲了一段话，其中有四处词语用得不够妥当，请找出来并修改。（4分）
刚才王教授的一番话点醒了我们这些梦中人，他的讲话真能起到抛砖引玉的作用，使我们受益匪浅。王教授不顾自己身体有病，在行将就木之时，给我们做出了如此精彩的指导，让我们用热烈的掌声表示感谢吧。相信王教授在将来仍然会为培养我们略尽绵薄之力，让我们相信：文学能温暖人生，人生能收获诗意。在此我提出殷切期望，让我们共同祝愿王教授身体健康！
（1） 改为 （2）改为
（3） 改为 (4) 改为
18.（1）“抛砖引玉”改为“金玉良言”（“抛砖引玉”是谦词，不能用于别人。）
（2）“行将就木”改为“年事已高”（“行将就木”是寿命不长，将要进棺材的意思）
（3）“略尽绵薄之力”改为“不遗余力”（“略尽绵薄之力”是谦词，用于自身。）
(4)“殷切期望”改为“衷心希望”（“殷切期望”是上对下，长辈对晚辈。）
